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一(yī)年(nián)级最简单手抄(chāo)报怎么做图片,一年级最(zuì)简单(dān)手抄报怎(zěn)么做好看

  手抄(chāo)报是一种(zhǒng)很好的(de)活(huó)动形(xíng)式,具有相(xiāng)当(dāng)强的(de)可塑(sù)性和(hé)自由(yóu)性。

  很(hěn)多(duō)同学都(dōu)想知道做(zuò)一个简(jiǎn)单一(yī)点(diǎn)的手抄报要怎(zěn)么设计(jì)比较好呢?

手(shǒu)抄报编(biān)排

  手抄报(bào)的(de)编排设计,总(zǒng)的要求(qiú)是:主题明确,版面新颖(yǐng)美(měi)观。

  先把版面(miàn)划分成两(liǎng)块,每块中还可以再分成片。

  划(huà)分文章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有变化和有对称的(de)美,也可(kě)绘(huì)画图案(àn)进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左(zuǒ)上或(huò)右上位置。

  除报头(tóu)按内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的标题也(yě)要作总体考虑(lǜ),按(àn)文章主(zhǔ)次确定(dìng)每篇文(wén)章标题(tí)的字(zì)体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内(nèi)容以(yǐ)横排为主,行距大于字(zì)距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花(huā)边(biān)及尾花等(děng)穿(chuān)插其中,起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用。

  装饰美(měi)化是手抄报(bào)非常(cháng)关(guān)键(jiàn)的(de)一步。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术手段,弥(mí)补文字的单调,给人以(yǐ)生动形(xíng)象、优美和(hé)谐(xié)的美(měi)感和(hé)启(qǐ)迪。

  内容包括报头、题花、插(chā)图、花边、尾花和色彩运用等(děng)。

简单的手抄报内容(róng)

  时事新闻

  2020年春(chūn)节前夕,本应该是欢(huān)声笑(xiào)语(yǔ),喜气洋(yáng)洋的日子,但突如其来(lái)的病毒悄无(wú)声息地降临,改(gǎi)变了武汉(hàn)人民的生(shēng)活,也(yě)让(ràng)全(quán)国人民陷入恐慌(huāng)之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎,它是由严重(zhòng)急(jí)性(xìng)呼(hū)吸系统综合(hé)征感(gǎn)染(rǎn)后引(yǐn)起的一种(zhǒng)急性呼(hū)吸道传染病。

  传播(bō)速度(dù)快,容易感(gǎn)染。

  此(cǐ)病毒来势汹汹,一瞬间感染了大(dà)批武汉人民,政府与医(yī)护人员不得不采取封城措施(shī),将武汉隔离(lí)封了起来。

  全国(guó)人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥和(hé)的春节变得冷冷清(qīng)清。

  这(zhè)个春(chūn)节,街上行人稀少,没有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有喜庆的过年气(qì)氛。<亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢/p>

  电视机(jī)上每天都在播报着疫情的状况,病情越来(lái)越重,感染(rǎn)人数(shù)越来越(yuè)多。

  医(yī)院里,护士医生忙(máng)里(lǐ)忙(máng)外,日(rì)夜不停歇。

  口罩(zhào)工厂里,也在加班加点地制作口罩。

  通(tōng)信公司也在(zài)时(shí)时刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意卫(wèi)生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

  白(bái)衣天使奋战在一线、基(jī)层干(gàn)部深(shēn)入(rù)社区、平民(mín)百姓也(yě)在默默地(dì)贡献着自己的力量。

  看到新闻(wén)上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇(yǒng)往直前的(de)钟(zhōng)南山,奋(fèn)不(bù)顾身的李兰娟,还有许许多多(duō)无(wú)名(míng)英雄,都值得我(wǒ)们铭记于心(xīn)。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的学(xué)校就(jiù)像一个大花园,多么美丽(lì),多么可爱,我(wǒ)们在这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

  2、我们走进(jìn)教室,只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾(wù),教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大蒸笼。

  3、春(chūn)天(tiān)使大地焕(huàn)然一新,春天给学(xué)校满(mǎn)园(yuán)春(chūn)色,春天给我们(men)欢乐和希(xī)望(wàng),催促(cù)我们奋发向上(shàng)。

  4、校园里有迷人(rén)的四季:桃红柳绿(lǜ)的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋(qiū)天,松青雪白(bái)的(de)冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂(làn)的(de)校舍不(bù)翼而(ér)飞,崭(zhǎn)新的教室和会议室屹立在屏障似(shì)的围墙里面,小巧(qiǎo)玲珑(lóng)的传达室守卫在大门西侧(cè)。

一年(nián)级手抄(chāo)报(bào)怎么做

  一(yī)年级手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备好(hǎo)手抄报用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅(qiān)笔画好模(mó)板,一液(yè)棚般是各(gè)个板块的轮(lún)廓要画出(chū)来(lái)。

  注意留出主题位置,区分好画(huà)画(huà)和写字的区域(yù),并用铅(qiān)笔(bǐ)画好写字区域的横线。

  2、写字区域:识字小妙招两(liǎng)个或三个(gè),一一(yī)写下来(lái)。

  3、写字区域:和(hé)读书有关的故事(shì)一(yī)个,写(xiě)下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜(mí)语(yǔ)五六个(视版面而定几个)。

  一一写(xiě)下(xià)来。

  5、手抄报的绘画(huà)区(qū)域画(huà)上和字谜或板块内(nèi)容有关(guān)的图案,用彩笔涂(tú)上颜色,在(zài)合适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全(quán)部画完写完之(zhī)后,用铅笔轻轻(qīng)擦(cā)去(qù)用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这(zhè)样,一张(zhāng)一年(nián)级手抄报(bào)就完成了。

  手抄报的编(biān)排(pái)设计,总的要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢观。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把(bǎ)版(bǎn)面划(huà)分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分(fēn)文章(zhāng)块面(miàn)时,要有横(héng)有竖(shù),有大有小,有变化和(hé)有(yǒu)对称的美,也可绘(huì)画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头要放在显著位置,最好是在(zài)左上或右上位置。

  块面编(biān)排:

  如(rú)不(bù)符合原先的划(huà)分,就要将版(bǎn)面块面安排作必要的调(diào)整;如不能安排下文章,就(jiù)利用移引、转版的形式等,并用字号(hào)、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰设计:

  除报头按内容(róng)设计、绘制外(wài),每篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ),按文章主次确定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排位(wèi)置。

  文(wén)章内容以横(héng)排为(wèi)主,行(xíng)距(jù)大(dà)于字核改(gǎi)距,篇与(yǔ)篇之间适应用(yòng)些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

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