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中元节一般过几天,鬼节不能吃什么东西

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时(shí),我们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中(zhōng),那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数(shù)学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简(jiǎn),化难(nán)为易,就(jiù)能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号(hào)里不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

中元节一般过几天,鬼节不能吃什么东西

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括号(hào)里的加(jiā),现在要变为减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)乘(chéng)。

  )

中元节一般过几天,鬼节不能吃什么东西>  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):中元节一般过几天,鬼节不能吃什么东西乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要(yào)注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就(jiù)是为了(le)方便(biàn)计算,把(bǎ)一个数拆成几个数(shù)。

  这需(xū)要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需(xū)要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论(lùn)平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助孩(hái)子(zi)进行口算练习(xí),培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过(guò)程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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