輮使之然(rán)也(yě)的然指的(de)是，楺(rǒu)使之然也(yě)的然是輮使之然也(yě)的然指代前(qián)面(miàn)的加工(gōng)使木材曲折的。

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輮使之(zhī)然也(yě)的然指的是，楺(rǒu)使之然也的然(rán)

　　輮使之(zhī)然也的(de)然指(zhǐ)代前面的加工使木材曲折。

　　出自荀子(zi)的《劝学》。

　　环绕“学不能够已”这(zhè)个中心观点，从学习的意义(yì)、效果、情(qíng)绪(xù)等方(fāng)面，有条理(lǐ)、有层次地加以论述(shù)。

　　很多(duō)运(yùn)用(yòng)比方来说明道(苏州园区三中又叫苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字dào)理，是这篇(piān)文章的特征(zhēng)。

　　荀子(zi)的《劝学》是向来为人们所传诵的名篇，其间有(yǒu)些警句，已成为勉励学(xué)习常用的成语。

　　这儿节选三段，在原文中本(běn)不相连，可是意脉一向，能(néng)够独(dú)立成篇(piān)。

　　文章很多运(yùn)用(yòng)比(bǐ)方来说明道理。

　　这些比方取之于人们了解的事(shì)物，又包括丰厚的(de)意义，因而，道理能(néng)说(shuō)得粗浅(qiǎn)理解，发人深(shēn)思。

　　“性(xìng)恶论(lùn)”是荀子社会政治思想的起(qǐ)点(diǎn)，他在作品中首要提出学苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字习(xí)不能(néng)够中止，便是想捉住要害，处理根本问题。

　　由于他十分重视这个(gè)问题(tí)，所以他把(bǎ)自己(jǐ)的见地，经过“正人(rén)”之口提出来，以示慎(shèn)重。

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