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害群之马的(de)寓言成语故(gù)事,害群之马的寓言故事得(dé)到什么(me)启示

  害群之(zhī)马原指损(sǔn)害马群的劣马。

  现比方损害社会或团(tuán)体的人。

  害群之马(mǎ)寓言故事(shì)的启示是(shì)对有损国家、团体、人民利(lì)益的团体(tǐ)或(huò)个人,要及早(zǎo)发(fā)现、及早处理。

害群(qún)之马的寓言故事(shì)

  有(yǒu)一次,黄(huáng)帝要到具(jù)茨(cí)山(shān)去参见(jiàn)贤人大隗。

  方(fāng)明、昌(chāng)寓在座一左一(yī)右护卫(wèi),张若、他朋在前边开(kāi)路(lù),昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

  他们来到襄(xiāng)诚(chéng)田野(yě)时,迷失了方向,七位圣(shèng)贤都(dōu)走失,找(zhǎo)不到一个人指路。

  正好,他(tā)们遇到一个(gè)放马的(de)孩子,便问他:“你知道具茨(cí)山在哪吗?”孩子(zi)说:“知道(dào)。

  ”“那么你知道大(dà)隗(kuí)住在哪里吗?”那孩(hái)子说(shuō):“知道”黄帝说:“这孩子(zi)真特别!他不光(guāng)知道(dào)具茨山,还知道大隗住在(zài)哪里。

  那么请问,你是否知道(dào)怎么管理全国呢(ne)?”孩子(zi)说:“管理全国(guó),就象你们在野外邀游相同,只管前行,不要无事生非,把政事搞(gǎo)得太杂乱。

  我前几年(nián)在(zài)尘世间(jiān)游历,常患头(tóu)昏眼(yǎn)光的缺(quē)点。

  有一位长者教道我说(shuō):“你要乘着阳光之车,在襄城的田(tián)野上邀游,遗忘尘世间的全部。

  现在我的缺点现已好了,我又要开端在苍(cāng)茫世尘之外(保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思wài)畅游。

  管理全国(guó)也应当像这(zhè)样,我想用不着我保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思来说什么。

  ”黄帝说:“你说的太迷糊了,终(zhōng)究该怎样管理(lǐ)全国呢?”孩子(zi)推托不说。

  黄帝又持续(xù)诘问(wèn)。

  那孩子说:“管理全国(guó),和我放马又有何不同呢?只要把损害马群的(de)马(mǎ)驱(qū)赶(gǎn)出去(qù)就行了(le)。

  ”黄帝大受启示(shì),叩头行了大礼,称牧童为天师,一(yī)再(zài)感谢,刚才脱离(lí)。

害(hài)群之马(mǎ)造句

  1.咱们是一(yī)个联合的(de)全体,不(bù)允许(xǔ)某些害群之马在咱(zán)们(men)的全体里。

  2.这位恶徒总(zǒng)是常常(cháng)打(dǎ)架捣乱,真是社会的害群之马(mǎ)。

  3.你还不(bù)改(gǎi)掉嗜赌(dǔ)陋俗(sú),自以为是,真乐意被视作害群之(zhī)马吗?

  4.说到朋(péng)友,在(zài)那么一大堆人里必定有几个害(hài)群(qún)之马(mǎ)。

  5.校方预(yù)备铲除(chú)那(nà)些害群之马。

  6.对损害(hài)社会(huì)的害(hài)群(qún)之马,咱(zán)们决不能姑息(xī)。

  7.我们都无法忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之马持续留(liú)在社区内。

  8.害群之马有必要(yào)清除,团体才(cái)干前进。

  9.他常常乱丢垃(lā)圾(jī)惹事(shì)生(shēng)非,社区的(de)居民都把他当作害群之马(mǎ)。

  10.我(wǒ)觉(jué)得像(xiàng)他这样的(de)害群(qún)之马就应该抓起来(lái)!

害群之马从中(zhōng)得到的启示?

  害(hài)罩答群之马

  【拼音(yīn)】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马(mǎ)群的劣马。

  比方损害(hài)社会或团体(tǐ)的人。

  【成(chéng)语故(gù)事(shì)】:

    传说黄帝(dì)要到具茨山去参见一位叫大(dà)隗的神。

  他遇到一个(gè)牧(mù)马儿童,就问:你知道具茨山往(wǎng)哪走粗禅吗?牧童答(dá)到:知道。

  物凳慧(huì)黄帝(dì)感(gǎn)到这小孩不简(jiǎn)单,就问他怎么管理全国。

  牧(mù)童答到:管(guǎn)理全(quán)国跟(gēn)牧马(mǎ)相(xiāng)同,只要(yào)去其(qí)害马者(除去害群之马(mǎ))就行了(le)。

  黄(huáng)帝一听,急(jí)忙叩头称(chēng)谢,称(chēng)牧童为天师。

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