认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认(rèn)真地(dì)

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区(qū)别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短(de)写作(zuò)业，哪个是正确(què)的(de)用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词(cí)组构成一种特有(yǒu)形式来(lái)为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短的动词或形(xíng)容词服务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读de。

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