陈述(shù)句是什(shén)么(me)意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文是陈述句(jù):述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)的。
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陈(chén)述句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明,陈述句是什么(me)意思?语文
陈述句:述(shù)说(shuō)一件(jiàn)事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如(rú):“这是一(yī)部词典(diǎn)。”“今年年(nián)成(chéng)很(hěn)好(hǎo)。
”在书面上(shàng),陈述句后面用句号。
陈述句(jù)的意思陈述句是用来描(miáo)述(shù)一个事实,日常生(shēng)活中使用的(de)大(dà)部分句(jù)子都是陈(chén)述句。
在陈述句中动词在第二位。
第一位可(kě)以是(shì)主语,也可以是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾(bīn)语。
而不管句子怎么(me)变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词)总(zǒng)是在(zài)第二位。
主语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三位。
当出现(xiàn)助(zhù)动词或(huò)情态动词时(shí),助(zhù)动词或情态动词在(zài)第二位,行为动词在最后一位。
陈(chén)述句的(de)分(fēn)类陈述句(jù)分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)
一(yī)、肯定句:
肯定句例句(jù):儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。
二、否定句:
1、一(yī)般否定句
即含有“不(bù)、没有、完全不是,完全不”等否定意(yì)思的词(cí)的(de)句子。
2、双重否定句
含有两个否(fǒu)定(dìng)词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....清朝八王之乱是哪八王,西晋八王之乱是哪八王不可......”等词(cí)语的句子。
如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作业不可。
双重(zhòng)否定句表示肯定。
什(shén)么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明!
陈述(shù)句清朝八王之乱是哪八王,西晋八王之乱是哪八王(jù)是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的句(jù)型(xíng)。
旅耐漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的(de)陈述(shù)句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句(jù)和否(fǒu)定句。
陈述句例句(jù)有:
1、这幅画是我们班(bān)蔡颖(yǐng)画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成(chéng)绩。
3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪律(lǜ)的现象,我们(men)不能不闻(wén)不问。
4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国(guó)奋勇前进(jìn)的象征。
5、功课没做完,不能去看(kàn)电影。
6、犯了错误但(dàn)不(bù)敢向老(lǎo)师、同学承认,这不(bù)是一个少先(xiān)队(duì)员应有的态度。
7、拆烂我们不(bù)能(néng)因(yīn)为学习任务重(zhòng)而不参(cān)加体育活动(dòng)。
8、没有革(gé)命先(xiān)辈的(de)流血牺牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生活。
9、小(xiǎo)玲取得(dé)的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能(néng)被困(kùn)难吓(xià)倒。
11、这就是伟大的(de)奇(qí)观。
12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是朋友(yǒu),这样做真不应该。
13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失望(wàng)。
14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫着。
15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊(yì),我们不会忘记。
16、他(tā)呀(ya)!都老头子(zi)了,不用订这些东西(xī)了(le)。
17、美丽(lì)的草原让人陶醉。
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陈述句:述说一(yī)件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。”“今年年成很好。
”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。
陈述(shù)句的意思陈述句是用(yòng)来描述(shù)一(yī)个(gè)事实,日(rì)常生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句(jù)子都是陈述句。
在陈述(shù)句中动词在第二位。
第一位可以是主(zhǔ)语,也可(kě)以是状语,还可以是(shì)宾语。
而不管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是(shì)在第二位。
主语(yǔ)的位置则总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边,要么在(zài)第一位,要么在(zài)第三位(wèi)。
当出现助动词或情态动(dòng)词时,助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词在(zài)第(dì)二位,行为动词在最后一位。
陈述句的分类陈述句分为肯定句和(hé)否定句(jù)(全否定和半否(fǒu)定)
一、肯定句(jù):
肯定句(jù)例句:儿子是我一生的(de)牵挂。
二(èr)、否定句:
1、一(yī)般否定句
即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等(děng)否定意思的词的句(jù)子。
2、双重否定句
含有两(liǎng)个(gè)否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的句子。
如(rú):每天下午,我非做作业不(bù)可。
双(shuāng)重(zhòng)否定句表示肯(kěn)定。
什么是陈述句?举例(lì)说明!
陈述句是指陈述一(yī)个事(shì)实(shí)或者(zhě)说话人的(de)看法的(de)句型(xíng)。
旅耐漏陈述(shù)句(jù)又分(fēn)为(wèi)肯定的陈述(shù)句和(hé)否定的陈述(shù)句,简称为(wèi)肯(kěn)定句(jù)和否定句。
陈(chén)述句例句有:
1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。
2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能取得(dé)好成绩。
3、对少数(shù)同学不(bù)守纪律的现象,我们不能不闻不(bù)问。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进(jìn)的象征。
5、功课没做(zuò)完,不能去看电影。
6、犯了(le)错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认(rèn),这不(bù)是(sh清朝八王之乱是哪八王,西晋八王之乱是哪八王ì)一(yī)个少先队员应(yīng)有的(de)态(tài)度。
7、拆烂我们不能因为学习任务重而(ér)不参加体(tǐ)育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天(tiān)的幸福生活。
9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是(shì)她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这(zhè)就(jiù)是伟(wěi)大的奇(qí)观。
12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。
13、父母(mǔ)含辛茹苦地把(bǎ)我(wǒ)们(men)养大,我们不应该让他们(men)失望。
14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳(zhā)叫(jiào)着(zhe)。
15、这(zhè)比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。
16、他呀!都老头(tóu)子了,不(bù)用订这些东西(xī)了(le)。
17、美丽的草原让人陶醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了