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垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听(tīng)的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调(diào)的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆(líng)听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子(zi)向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就(jiù)是(shì)凭(píng)借听觉器官(guān)接受言语信息，进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到(dào)认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一般指上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动，也可用(yòng)于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什(shén)么区别(bifio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式é)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是一种与人(rén)的(de)尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自(zì)我禅岩中心(xīn)：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不要(yào)打断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不(bù)相(xiāng)关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评(píng)价对方(fāng)的观(guān)点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因为(wèi)与对方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生(shēng)激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地听对方(fāng)说些什(shén)么(me)，不要把(bǎ)精力放在思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听

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