1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么(me)会这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈(hā)维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照(zhào)什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺)才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜(qián)力(lì)，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志(zhì)上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆(sì)报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可(kě)或(huò)缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同(tóng)工(gōng)作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是(shì)上亿(yì)个(gè)神(shé角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺n)经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信了(le)这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的(de)大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的(de)知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突(tū)触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结(jié)构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一个知(zhī)识点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力(lì)就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人在一生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的多(duō)的(de)突(tū)触就会(huì)被强化，用的(de)少的就会角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺(huì)被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的(de)时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本(běn)不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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