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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动(dòng)词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得(dé)过去的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我最不能(néng)忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将我(wǒ)这教诫(jiè)的言语(yǔ)，务(wù)要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的(de)。就是(shì)说(shuō)，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复(fù)习。

晚对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思上老(lǎo)师(shī)说怕我忘(wàng)记了怎么(me)回(huí)复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复(fù)：我会(huì)用手机备忘(wàng)录(lù)注明并(bìng)定个闹钟提醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思不放心，还可(kě)以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者便(biàn)利贴(tiē)，将(jiāng)担心会忘记的事情(qíng)抄写下来，放在自己能(néng)够(gòu)随时(shí)看到的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数(shù)目(mù)、所唤起情感和时间以(yǐ)及(jí)身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记(jì)住某件(jiàn)事(shì)，而(ér)不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了(le)避免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平(píng)时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学生，自(zì)然是忙不过来(lái)的，就会出(chū)现偶尔忘事的时(shí)候，希望家长能(néng)够多多(duō)体(tǐ)谅老(lǎo)师，有事(shì)先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的(de)体(tǐ)谅与关心也是(shì)至关(guān)重要(yào)的。

　　如(rú)果说(shuō)，我们可以做到(dào)在平时总是非常体谅老师，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师自然会对我们的孩子有一(yī)个(gè)好的印象(xiàng)。

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