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馈赠的意思

馈赠的意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物格物(wù)而后致知是什么意(yì)思,致知在格物格物的意思(sī)是(shì)“致(zhì)知在(zài)格物,物(wù)格而(ér)后(hòu)知至”翻(fān)译(yì):认识最真的本(běn)心的。

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致知在格物格物而后致(zhì)知是什么意思,致知在格(gé)物(wù)格物的意(yì)思

  “致知在格物,物(wù)格而后(hòu)知(zhī)至”翻译(yì):认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句出自于《大(dà)学》。

  原文:古之欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修(xiū)其身(shēn);

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至而后(hòu)意诚,意诚而后心正(zhèng),心(xīn)正(zhèng)而后身(shēn)修,身修而后家(jiā)齐,家(jiā)齐而后(hòu)国治(zhì),国(guó)治而(ér)后(hòu)天下平(píng)。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那些要(yào)想在天下弘(hóng)扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的(de)国(guó)家;

  要想治理好自己的国家(jiā),先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú);

  要想管理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族,先(xiān)要修(xiū)养(yǎng)自身的品性。

  要想(xiǎng)修养自(zì)身的(de)品性,先要端正(zhèng)自己的思想;

  要(yào)端正(zhèng)自己的思想,先要使(shǐ)自己(jǐ)的意念真诚;

  要(yào)想使自己(jǐ)的意念真诚,先要使自己获得知识,获得(dé)知识的(de)途径在于认(rèn)知研究万(wàn)事万物(wù)。

  通(tōng)过对万(wàn)事万物的认识研究(jiū),才能获得知识。

  获得知识后,意(yì)念才能真诚;

  意(yì)念(niàn)真(zhēn)诚后,心思才能端正;

  心思(sī)端正后,才能修(xiū)养品性;

  品性修养后,才能管(guǎn)理(lǐ)好家(jiā)庭家族;

  家庭家族(zú)管理好了,才(cái)能治(zhì)理好(hǎo)国(guó)家;

  治理好国(guó)家(jiā)后天(tiān)下才能(néng)太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其(qí)门徒留下来的遗书(shū),是儒学(xué)的入(rù)门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔子的原(yuán)话,由孔子的学(xué)生曾(céng)子记录;

  “传”十章(zhāng),是曾子对“经”的理解和阐述,由曾(céng)子(zi)的学生(shēng)记(jì)录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是(shì)儒学三纲八目的(de)追求(qiú)。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲(gāng)”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所展示的人(rén)生(shēng)进修阶梯。

  纵览(lǎn)四书五(wǔ)经,我们发现,儒家(jiā)的全部学(xué)说实际上都是(shì)循着这三纲八(bā)目(mù)而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开(kāi)儒学大门(mén)的钥(yào)匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会(huì)登堂入室,领(lǐng)略(lüè)儒学(xué)经典的(de)奥义。

致知(zhī)在格物,物(wù)格而后知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出(chū)自(zì):《大学之道》礼(lǐ)记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明(míng)德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者,先(xiān)齐(qí)其家; 欲齐其家者,先(x馈赠的意思iān)修其身;欲辩(biàn)明修其(qí)身者,先正其(qí)心(xīn);欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬诚其(qí)意者,先致其知;致知在(zài)格物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后(hòu)意诚;意诚而后心正;心(xīn)正而后身修;身(shēn)修而后(hòu)家齐;家齐(qí)而(ér)后(hòu)国(guó)治;国治(zhì)而(ér)后天下平。

  翻译:古代(dài)那些要想在天下(xià)弘扬光明正大品德的人(rén),先要(yào)治理好自己的(de)国家;要(yào)想治理(lǐ)好自(zì)己的国家,先要(yào)管理(lǐ)好自己(jǐ)的家庭和家族;要想管理(lǐ)好自己的家庭(tíng)和(hé)家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正(zhèng)自(zì)己的心(xīn)思;要(yào)想端正自己的(de)心(xīn)思(sī),先要使(shǐ)自己的意念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先要(yào)使自己(jǐ)革除不好的思想(xiǎng);认(rèn)识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认(rèn)识本心,表里如(rú)一。

  意念才(cái)能真诚;意(yì)念真诚后心(xīn)思才能端(duān)正(z馈赠的意思hèng);心思端(duān)正后才能修养品(pǐn)性;品性修养后才能管理好家庭(tíng)和家族;管(guǎn)理(lǐ)好家庭(tíng)和家族后才能治理好国家;治理(lǐ)好国家后天(tiān)下才(cá馈赠的意思i)能(néng)太平(píng)。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及(jí)其门(mén)徒留下来的遗书,是儒学(xué)的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书(shū)”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔(kǒng)子(zi)的原话,由孔(kǒng)子的学生曾(céng)子记(jì)录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲(gāng)八目的追(zhuī)求(qiú)。

  它(tā)既是(shì)为达到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览(lǎn)四(sì)书(shū)五(wǔ)经,我们发现,儒(rú)家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修(xiū)阶(jiē)梯一(yī)步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义。

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