画室 速写，画画速写教(jiào)学视(shì)频是速写培养(yǎng)敏锐的观(guān)察力和造型(xíng)能力，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各(gè)专业的(de)一门(mén)必修(xiū)课程的。

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画(huà)室 速写，画画速(sù)写(xiě)教学视(shì)频

　　最(zuì)初画速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结

　　速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观察力和造型能(néng)力(lì)，不(bù)仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题，也(yě)是造(zào)型(xíng)艺术中各专业的(de)一门必修(xiū)课程。

　　最初画速写一定要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目(mù)的(de)在于(yú)培养(yǎng)正(zhèng)确的观华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思(guān)察(chá)方法(fǎ)及严格(gé)的(de)造型能(néng华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思)力。

　　写生者必(bì)须具备扎实(shí)、熟练的人体解剖知(zhī)识(shí)，这样在(zài)写生中(zhōng)才能做到游刃有余(yú)，人体的内(nèi)部结构(gòu)是没有变(biàn)化的，变化的只(zhǐ)有随着人体运动的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线(xiàn)的运用与结构有着密不可分的关系(xì)，表现方法要为表(biǎo)现结构服务(wù)。

　　比例就是老师常说：“立七坐五蹲三半”。

　　人(rén)体(tǐ)立姿为(wèi)七个头高(gāo)（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲姿为三个半头高（蹲三(sān)半），立姿(zī)手(shǒu)臂下垂时，指(zhǐ)尖位置在大腿(tuǐ)二分一处。

　　二(èr)、动态

　　速写人物有静、动两种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是动态。

　　画速(sù)写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体(tǐ)的各种动作规(guī)律(lǜ)，做到(dào)了如指掌(zhǎng)，成竹在(zài)胸。

　　速写(xiě)时才有底气。

　　临场时，才会忙而不(bù)乱，处而不惊。

　　若能这般(bān)，我看关(guān)键是，在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍(shāo)息的原理，在动态中(zhōng)要(yào)掌握(wò)走动的(de)规律。

　　还(hái)要明(míng)白，什么(me)是(shì)重心(xīn)、重心线(xiàn)和支(zhī)撑面。

　　速写要从(cóng)大体出发，画人物，要化(huà)繁(fán)为简，学会(huì)简笔画。

　　让线条概括、简约(yuē)、整体。

　　看速(sù)写动态时要把握整个(gè)关系，画准动态主线(xiàn)和(hé)支(zhī)线。

　　三、重心(xīn)

　　重心(xīn)：指的是(shì)人体平衡靠重心的稳定，重心是指物(wù)体的重力的(de)中心(xīn)。

　　人体站立的重心分为(wèi)无(wú)外力情况和有外力(lì)情(qíng)况(kuàng)。

　　在(zài)无外力的情(qíng)况下，重心可以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝为标准，在(zài)双脚着力的情(qíng)况下(xià)，重心(xīn)一般在两脚之间或(huò)略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚吃重的情况(kuàng)下，锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧脚踝(huái)。

　　速写(xiě)人的身体形态是很有特点(diǎn)的(de)。

　　要看模(mó)特整(zhěng)个(gè)身(shēn)体姿态(tài)趋势(shì)。

　　(比(bǐ)如向左倾斜(xié)的人(rén)，重心就在左(zuǒ)腿(tuǐ)，但(dàn)是右(yòu)腿是浮着的，那整个身体的重心绝(jué)对(duì)是落(luò)到着力的那条(tiáo)腿(tuǐ)上(shàng)的）

　　人物的(de)运(yùn)动就是重(zhòng)心和(hé)着力点的(de)不断移动(dòng)。

　　如果大家(jiā)想(xiǎng)表现出一定(dìng)的动(dòng)感，那就(jiù)要学会利用重心(xīn)和着力点(diǎn)的(de)理论(lùn)。

　　从某种方面来说：当(dāng)人物的重(zhòng)心落空(kōng)时(就(jiù)是不(bù)在中心线上时(shí))，人体(tǐ)会显(xiǎn)得“不稳(wěn)”，如果大家能(néng)够(gòu)利(lì)用好这种“不稳”，就会使人物(wù)的(de)动感加强。

　　速(sù)写的技巧提(tí)升需要长期大(dà)量的练习，多临摹，多借(jiè)鉴。

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