音(yīn)读训读(dú)的(de)解释是什么，音读训读的解释是问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉(hàn)字一般(bān)都会(huì)有(yǒu)两种读法，一种叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释是什么，音读训读的解释以(yǐ)及音读训读的解释(shì)是什么，音(yīn)读训读的(de)解释(shì)和意(yì)思，音读训读的解释(shì)，音读训读对照(zhào)表，音读和训读是什么意思(sī)等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

音(yīn)读(d鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙ú)训(xùn)读的解(jiě)释是什(shén)么，音读(dú)训(xùn)读的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读(dú)音，按(àn)照(zhào)这个汉字(zì)从中国传入(rù)日本的时候的读(dú)音

　　来(lái)发音(yīn)。

　　根据汉(hàn)字传入的时(shí)代和来源(yuán)地的(de)不同，大(dà)致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是(shì)，这些汉字的发(fā)音和现(xiàn)代汉语中同(tóng)一汉字(zì)

　　的(de)发音已经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的(de)固有词汇(huì)。

　　“训读”是(shì)按照日本固有(yǒu)的(de)语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表达日本固(gù)有事物(wù)的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什(shén)鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一(yī)种发(fā)音方式，是使用该(gāi)等汉(hàn)字之日本固有同义语汇的读音。

　　所以(yǐ)训(xùn)读只(zhǐ)借用汉字的形(xíng)和义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音(yīn)读（音読(dú)鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照(zhào)日(rì)语(yǔ)对(duì)汉语的译音读出(chū)来，叫(jiào)音读同一个汉字(zì)在日语中(zhōng)可能有不(bù)止(zhǐ)一种读(dú)法，是(shì)由于(yú)其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字(zì)具有两种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是(shì)以日语固有的发(fā)音(yīn)来读出汉(hàn)字(zì)，与该(gāi)汉字本(běn)身(shēn)的好耐(nài)字音（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音(yīn)等(děng)）有(yǒu)很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现代(dài)“韩语不(bù)存(cún)在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的标(biāo)记法存在，充分利(lì)用这些(xiē)汉字的(de)训读。

　　使用类似于和训（日本(běn)的训读）的(de)韩训(xùn)。

　　对某(mǒu)些(xiē)的(de)汉字，这意味着(zhe)相关“汉语(yǔ)传入以前的(de)朝(cháo)鲜的孝哪(nǎ)固有语”的(de)韩(hán)训。

　　现如今除了在语言(yán)学(xué)与语源论等(děng)进行讨(tǎo)论以外，日常言语已(yǐ)经不再使用。

　　但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读。

　　“串”读(dú)作“”的(de)情况下意思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情况(kuàng)下意(yì)思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的意(yì)思，这(zhè)类(lèi)的(de)韩(hán)语类似于日文的“国训”。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙