1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的(de)基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经被远古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的(de)是为(wèi)了(le)防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的(de)存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么)。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年(niá女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么n)幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了(le)他(tā)最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对(duì)活(huó)性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自(zì)己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这样(yàng)一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去(qù)常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能(néng)力女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么(lì)的10%，这句(jù)话(huà)随着人(rén)性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活(huó)动(dòng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的(de)，当一个人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是每个(gè)人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的(de)人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的技术(shù)或者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的(de)大(dà)脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以及(jí)创造力确(què)实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用(yòng)率的(de)不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递(dì)。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的(de)知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个知识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有的(de)链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞穴(xué)是一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备(bèi)的时(shí)候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成(chéng)有效(xiào)的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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