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  南音琵琶入(rù)门指法(fǎ)图解,南音琵(pí)琶入门指法图(tú)片是南(nán)音琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面(miàn)板和手(shǒu)背(bèi)面呈斜状(zhuàng),小指(zhǐ)侧(cè)处的腕关(guān)节作(zuò)向外前方(fāng)稍稍抬出小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)(chū),食指、拇指的(de)指甲尖端(duān)要一样(yàng)齐;快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来(lái),手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过大,速度和力(lì)度在于手指(zhǐ),手腕放松,手指要有摩擦(cā)的感觉的。小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)p>

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  南音琵琶常见的(de)入门指法有弹跳,技(jì)巧是(shì)手腕背面呈小量外(wài)突,面板(bǎn)和手(shǒu)背面呈(chéng)斜状,小(xiǎo)指侧(cè)处的(de)腕关(guān)节作向外前方稍稍抬出,食(shí)指、拇(mǔ)指的指甲尖端要(yào)一样齐(qí);

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起(qǐ)来,手指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦(xián),触(chù)弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度和力度(dù)在(zài)于(yú)手(shǒu)指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶(pá)入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭(zhí)、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚(xū)按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏多种和音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于(yú)民族乐队和(hé)多种地方(fāng)戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演奏(zòu)捺的方法,是在指关节的运(yùn)动(dòng)中(zhōng),手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺(nà)与前面一(yī)音大(dà)都成上行进行。

  2、带(dài)

  演奏(zòu)带的方法(fǎ):当右手弹(dàn)出前一按音之后(hòu),接着在相品位上作向左内方(fāng)或向外方一拨,然后离开弦身,带起一个(gè)较弱或稍强的音来。

  带与前面一音(yīn)大都成下行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方法(fǎ):用左手指将弦身按在相品位上(shàng),用(yòng)中指(zhǐ)或名(míng)指在下面搔弦发(fā)音(如(rú)用(yòng)左手中指按弦时(shí),则用无名指搔弦),这是(shì)擞按音的奏法;如擞空弦散(sàn)音(yīn)时,则可在左(zuǒ)手食(shí)、中、名三指中选择一较方便的指(zhǐ)头去搔(sāo)弦即(jí)可。

  擞(sǒu)弦大都在同一(yī)条(tiáo)弦上(shàng)进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞,而(ér)弹、挑是(shì)右手(shǒu)指(zhǐ)法中最基础、最(zuì)重(zhòng)要的指(zhǐ)法。

  其他右(yòu)手指法(fǎ)如夹小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹:用(yòng)右手食指(zhǐ)指甲端(一般用与拇(mǔ)指(zhǐ)相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇(mǔ)指指甲端(一般用大(dà)指外侧(cè)的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑进(jìn)发音。

  弹挑类其他指(zhǐ)法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上(shàng)作连续均匀而不(bù)很(hěn)快的动,每(měi)拍依曲调节奏的快慢,一(yī)般作四声,有的或(huò)作二声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一(yī)倍,即每(měi)拍依曲调节奏的快慢,一般作(zuò)八声,有的作(zuò)十六声。

  5、剔:用(yòng)中指(zhǐ)甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向(xiàng)左同(tóng)时弹(dàn)出。

  8、双挑:用(yòng)拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦(xián)向右同时(shí)挑进。

  9、飞(fēi):用(yòng)无名(míng)指甲将弦(xián)向左飞出。

  10、双飞:用食(shí)指甲弹左面(miàn)的弦,拇指甲挑右面的弦(xián),要连而不(bù)断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发(fā)展,是从四相到六相(xiāng);从无品到少品,从少品到多品;从用拨子到(dào)用指(zhǐ)弹;从用鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦(xián)到(dào)丝弦(xián)再到钢丝弦(xián);从有捍拨到无捍拨;从(cóng)开(kāi)音孔到不开音(yīn)孔;从(cóng)下斜抱、横(héng)抱到上斜抱(bào),再到(dào)竖抱。

  也就是先(xiān)是琴尾侧(cè)面半遮面,最后是琴首琴颈半(bàn)遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶出来时(还没有坐下来弹)的状(zhuàng)态(tài)。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成,是因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点(diǎn)的不同而逐渐形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏(zòu)技(jì)术的如(rú)唯滚提高也要求琵琶乐器的发展(zhǎn),山粗琵琶乐器的渣余改革反(fǎn)过来又(yòu)要(yào)求(qiú)演(yǎn)奏技术的再提(tí)高。

  所以(yǐ),琵(pí)琶演奏艺术的发展和传派的形(xíng)成(chéng),与琵琶乐器的发展和形制的变化,是相辅(fǔ)相成、密切而(ér)不可分割的(de)。

  各(gè)种因(yīn)素的存(cún)在和发(fā)展,构成(chéng)了(le)琵琶演奏艺术传派艺术的存在和发展。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵琶

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百(bǎi)科-琵琶

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