快速背(bèi)书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆(yì)秘诀大全(quán)是初中生幽默诵读语文(wén)学习很重(zhòng)要的一点就是张扬(yáng)个性的(de)。

　　关于快(kuài)速背书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘(mì)诀大全以及快速背书小窍门 初(chū)中生记忆秘诀视(shì)频，快(kuài)速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀，快(kuài)速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘诀大(dà)全，快速(sù)背书的方法初中，初中生怎样快速记忆背书(shū)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快(kuài)速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵(sòng)读

　　语文学习很重要的一(yī)点就是张(zhāng)扬个性。

　　背(bèi)书，不必(bì)总(zǒng)是一本正经，搞得(dé)挺神圣，挺(tǐng)严肃(sù)。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可以发狠似的，咬牙切齿地去(qù)背某(mǒu)个段落(luò); 你(nǐ)也(yě)可以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声(shēng)似的(de)复述。

　　你还可(kě)以得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那个人不一定(dìng)在(zài)你面前);你亦可神秘(mì)兮兮，低声细(xì)语(yǔ)地仿佛告诉(sù)别(bié)人(rén)什(shén)么秘密似的背(bèi)……你的幽默细胞有多(duō)少，方法就有(yǒu)多少。

　　这是比较原始的一种方(fāng)法，但却是(shì)经常用的，很管(guǎn)用的。

　　使用此(cǐ)法(fǎ)的前提是(shì)默读理解，先把每(měi)一句话(huà)读懂，领悟整(zhěng)段或整篇的意思，在(zài)此基础上(shàng)则可(kě)大展(zhǎn)拳脚，英雄有用武(wǔ)之地了。

　　否则(zé)便成了“小和尚独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义(shàng)念经”! 在理(lǐ)解的基础上，就是(shì)有感情地(dì)大声朗读(dú)。

　　感情(qíng)越(yuè)投入越好，喜怒哀乐随文字(zì)流转。

　　如遇对话(huà)形(xíng)式的，不妨一个(gè)人模(mó)仿不同角(jiǎo)色进行对话，或者(zhě)与(yǔ)父母、同学分角色对(duì)话，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一(yī)，朗读可以避免(miǎn)默读时容易出现的跳行(xíng)、停顿、重(zhòng)复等错误;第二，读出声来(lái)，可以震(zhèn)动(dòng)大脑皮层的(de)记忆神经，加(jiā)快记忆速度;第三，可以排除外(wài)界(jiè)的一(yī)些噪音干扰(rǎo)有助(zhù)于记忆准确。

　　第(dì)四(sì)，可(kě)以熏陶自(zì)己的情(qí独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ng)感，自我陶(táo)醉，自我(wǒ)愉(yú)悦。

　　心情好了，情(qíng)绪(xù)高涨了，自然事(shì)半功倍(bèi)。

　　1.根据(jù)人的遗忘(wàng)曲线，只有不断重复背，才能(néng)记得(dé)牢。

　　2.听说(shuō)临睡前和早上背书效果好，捂住(zhù)耳多(duō)读书也可以记(jì)忆得(dé)比较深刻。

　　3.可以(yǐ)用列表，对比的(de)方法(fǎ)帮助记(jì)忆。

　　4.实(shí)在记不住(zhù)，可以抄，抄比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要背的(de)东西编号(hào)啊，一段一段来，这样会快一点的，要是全(quán)篇一起反而(ér)很慢，另外可以利(lì)用奖励(lì)的(de)办法啊，背好(hǎo)一段(duàn)就奖励自己(jǐ)休息一会，或(huò)者吃(chī)点什么(me)的(de)，相(xiāng)信持(chí)之(zhī)以恒就会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快的气氛。

　　在睡(shuì)前醒后或学(xué)习前(qián)，闭(bì)上眼睛想象一下(xià)自己能考好，想象自己(jǐ)在取得良好的成绩之后，父母高兴(xīng)、别人赞(zàn)扬的情景，想象为自己而自(zì)豪。

　　想象越生动(dòng)具体越好。

快(kuài)速(sù)背(bèi)书小窍门

　　快速背(bèi)书小窍门如下：

　　1.在(zài)记忆里最(zuì)好(hǎo)的时间段(duàn)背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有(yǒu)的学生早上的记(jì)忆力好(hǎo)，有的学生临睡前的记忆力好。

　　学生(shēng)们可以(yǐ)棚(péng)银根据自己的实际情况(kuàng)，来选择(zé)适合自(zì)己的背诵时间(jiān)。

　　这个时间段可(kě)能也(yě)不是特别固定，学生们可以自己感觉(jué)并确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有不断重(zhòng)复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键词进行(xíng)背诵，同样也可(kě)以起到事半功倍(bèi)的(de)作用。

　　比如(rú)在背诵语(yǔ)文课文的时(shí)候，学(xué)生可(kě)以先记住一(yī)些关键没和肢的词(cí)句，再根据(jù)这(zhè)些词句进行串联。

　　这样的(de)背诵(sòng)方(fāng)式，不仅能够(gòu)提高(gāo)效(xiào)率，还(hái)可以帮助(zhù)学(xué)生边理(lǐ)解边背诵，牢(láo)牢掌握住其中的内容，而不是为(wèi)了背而(ér)背。

　　4.背书的(de)时候(hòu)，边用笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是文科一些段落比较(jiào)冗长的内容(róng)，我(wǒ)们(men)常(cháng)常需要采取分(fēn)段(duàn)背诵(sòng)的方(fāng)式。

　　那么把(bǎ)其中(zhōng)的(de)一些关键信息，比(bǐ)如：时间(jiān)信息、逻辑信息，还有易错(cuò)难记(jì)的知识点，边读(dú)的时候(hòu)边画下来。

　　就有利(lì)于(yú)我们通(tōng)过理解(jiě)的方式，加速背(bèi)诵(sòng)的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词(cí)。

　　背诵的时(shí)候的重点(diǎn)，往往不在(zài)于前(qián)面记(jì)的过程，而在于后面(miàn)的“回忆”——回忆往(wǎng)往(wǎng)是(shì)知识背诵的(de)核(hé)心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一遍。

　　背诵知识的时候，要尝(cháng)试(shì)不用原话，而(ér)是自(zì)己的语言，将背(bèi)诵的内容描述出来。

　　这个(gè)过程，既是检验你的(de)背(bèi)诵(sòng)结果，也是检验你是否真(zhēn)正的理解了这一段知识(shí)。

　　甚至往往(wǎng)也是你考试的时候(hòu)，相关(guān)知识的你能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你描述背(bèi)过的古诗里描述的是一段怎样的场(chǎng)景，这个时(shí)候往(wǎng)往你就(jiù)能感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义