假如(rú)给我三天光(guāng)明主要(yào)内容(róng)概括50字，假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括30字是《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家(jiā)海伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表作(zuò)的。

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假如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括(kuò)30字

　　她以一个身残志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角(jiǎo)，告(gào)诫身体(tǐ)健全的(de)人们(men)应珍(zhēn)惜(xī)生命(mìng)，珍惜造物主赐予的(de)一切。

　　《假如(rú)给我三天光明(míng)》前半部分主要写了海(hǎi)伦(lún)变成盲聋哑(yǎ)人后的生(shēng)活。

　　刚(gāng)开始的海伦(lún)对于生活是(shì)失望的，用(yòng)消极的(de)思(sī)想(xiǎng)去面(miàn)对生活，情绪非(fēi)常(cháng)的暴躁，常常发脾气，扔(rēng)东西(xī)。

　　她(tā)感觉现实生(shēng)活(huó)中没(méi)有爱等等，她是多么(me)希望能重新得到(dào)光明。

　　在她(tā)父母的寻求(qiú)下，帮海伦找到(dào)了一位老(lǎo)师——莎莉文老师，这(zhè)位老师(shī)成为了(le)海伦新(xīn)生(shēng)活的引导者，使海伦对生活重新充满了(le)希望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉(lì)文老师耐心的(de)指导下，海(hǎi)伦学会了阅读，认识了许(xǔ)多的字，也让(ràng)她知道了爱，感受到了身边(biān)无处不在的(de)爱。

　　随(suí)着时间的推移，海伦在(zài)老(lǎo)师和亲人的(de)陪(péi)同下，体会到了许多不同的(de)事物(wù)。

　　后半(bàn)部分则介绍了海伦(lún)的求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦的求(qiú)学生(shēng)涯中，海伦遇到了许多的(de)困(kùn)难，但同时她(tā)也结识了许多的朋友等等。

　　海(hǎi)伦在学(xué)习中，由于她的不屈不挠(náo)的精神，她(tā)学会了说话，写作。

　　虽然在(zài)这过程中海伦(lún)遇到(dào)了一些(xiē)不(bù)开心的事情，但她并(bìng)没有放(fàng)弃(qì)。

　　她(tā)的努力得(dé)到了回报，成功(gōng)实现了她的大学(xué)梦想(xiǎng)，进(jìn)入了哈佛大学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在(zài)繁重的功课中她(tā)非常的吃力，在老师的帮(bāng)助以及她自(zì)己的努(nǔ)力下，最(zuì)终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业，还掌握了(le)英什么是人员类型 人员类型有哪些语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但(dàn)大学毕(bì)业后她(tā)却(què)遇到了(le)悲伤(shāng)的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还(hái)介(jiè)绍了在生活中遇到的一些伟人(rén)，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同时也(yě)介绍她体会不同的(de)丰富多彩(cǎi)的生(shēng)活以(yǐ)及她的慈善活动等等。

　　寒假里，我读了(le)《假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)》，感触很(hěn)深。

　　马克吐(tǔ)温说：19世(shì)纪(jì)两个了不起(qǐ)的任人物，一位是(shì)拿(ná)破仑，一(yī)位是海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是(shì)一个患有盲(máng)、聋、哑三种病的残疾人(rén)，但她不怕困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神震惊世界。

　　我为这本书(shū)所着迷，经常读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

　　虽然(rán)她生活(huó)在(zài)无光、无声(shēng)、无音(yīn)的世界里(lǐ)，但(dàn)在文章中时常出现“看(kàn)到”、“听见”，而且(qiě)对景物描绘充满(mǎn)了(le)色(sè)彩和声音，让我难以相信这(zhè)是一个(gè)盲(máng)聋人写出来的(de)文章(zhāng)。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾说过：“假如(rú)人(rén)们把每一天都看作是(shì)是生命的(de)最(zuì)后(hòu)一天，那么世界一定会更加有意义！”我(wǒ)把眼(yǎn)睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯(kǎi)勒的(de)一生是(shì)个传奇，没有因为身体(tǐ)的残缺放(fàng)弃自己的生命和(hé)对理想的(de)追逐，她(tā)是用心在看(kàn)美景(jǐng)，听鸟语，用心在(zài)感受(shòu)生活(huó)的美好。

　　她克服种种困难创造(zào)了奇(qí)迹，成为世界杰出的(de)人物(wù)。

　　人的幸运(yùn)与(yǔ)不(bù)幸(xìng)运，并(bìng)非命中注定(dìng)的，而是(shì)自己(jǐ)对待(dài)生活的(de)态(tài)度所决定，是通过自己的努力可(kě)以改(gǎi)变的。

　　有的(de)人(rén)残(cán)疾，但是却健康地活(huó)着(zhe)；

　　有的人(rén)健康，却像(xiàng)残疾(jí)人一样地活着。

　　我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞(wǔ)，今后(hòu)一定会加倍珍惜(xī)拥有(yǒu)的一切，用感恩的心(xīn)热爱生活(huó)。

《假如(rú)给我三(sān)天光明》的主要内容是什么？

　　假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容:

　　这个(gè)故事主要(yào)讲的是一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双(shuāng)目失明，两耳失聪的情况下，在莎莉(lì)文小姐(jiě)的帮助(zhù)下，克(kè)服常人(rén)难(nán)以克服的种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力(lì)，考入美国(guó)郑昌丛(cóng)高端(duān)学(xué)府-哈弗大学(xué)，并(bìng)以(yǐ)优(yōu)异(yì)的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在步入社(shè)会后，她陆续(xù)到美国各地(dì)及欧(ōu)洲、亚洲发表演说，为(wèi)盲人，聋哑人筹(chóu)集资金，建(jiàn)立了一家家慈善机(jī)构(gòu)，写了14部(bù)作品，受到了世人的崇敬。

　　激励(lì)人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观(guān)地面对生活(huó)，珍(zhēn)惜自己的(de)生命。

　　海(hǎi)伦一生虽然只(zhǐ)拥有过(guò)19个月的光明和声音，但(dàn)却给全(quán)世界(jiè)人民带来了无穷(qióng)的(de)光明和希(xī)望！

　　扩展资(zī)料：

　　假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生时，本是一个(gè)健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如(rú)其来(lái)的疾病夺(duó)去了视觉和听觉。

　　突(tū)然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇(yù)到(dào)了改变她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

　　海伦在沙莉(lì)文老师的(de)帮助(zhù)下，凭借自己(jǐ)顽(wán)强的意志，最终顺利(lì)从哈佛(fú)大(dà)学毕业。

　　这本(běn)被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明》，就是(shì)这位美(měi)国著名聋(lóng)盲(máng)女作(zuò)家(jiā)的代(dài)表作。

　　该(gāi)书以喊(hǎn)樱(yīng)自(zì)传体(tǐ)散文的(de)形式，真实记录了这位聋盲(máng)女性丰富(fù)、生(shēng)动而伟大的一生。

　　在(zài)书中(zhōng)，海伦·凯勒(lēi)完整地描述了(le)自(zì)迅嫌己富有传奇色(sè)彩的(de)一生(shēng)，以一个身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角，去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源：百(bǎi)度(dù)百科-假如(rú)给我三天(tiān)光明

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假如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字，假如(rú)给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内容概括30字

　　她以(yǐ)一个(gè)身残志(zhì)坚(jiān)的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角，告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予(yǔ)的(de)一切。

　　《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》前半(bàn)部分(fēn)主要写(xiě)了海伦变成盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦(lún)对(duì)于生活是失望的，用消(xiāo)极的思想去面对生活，情绪(xù)非常的(de)暴躁(zào)，常(cháng)常(cháng)发脾气，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实生活(huó)中没有爱(ài)等等，她是多么(me)希望(wàng)能重(zhòng)新得(dé)到(dào)光明。

　　在她(tā)父(fù)母的(de)寻(xún)求(qiú)下(xià)，帮海伦(lún)找到了一位老师(shī)——莎莉(lì)文老师，这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的(de)引(yǐn)导(dǎo)者，使海伦(lún)对生活重新充(chōng)满了(le)希望，充满了激情(qíng)。

　　在沙莉文老师耐心(xīn)的(de)指导下，海伦学会了阅(yuè)读，认识(shí)了许多的(de)字，也让她知道(dào)了爱，感受到(dào)了身边无(wú)处不在(zài)的(de)爱。

　　随着时间(jiān)的推(tuī)移，海伦在老师和亲人(rén)的陪同下，体(tǐ)会到了许(xǔ)多不(bù)同的事物。

　　后半部(bù)分则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在海(hǎi)伦(lún)的求学生涯中，海(hǎi)伦遇到了(le)许(xǔ)多的困难(nán)，但同时她也(yě)结识了许多的(de)朋友(yǒu)等等。

　　海伦在学习中，由(yóu)于她的不屈不挠的精神，她(tā)学会了说(shuō)话，写作。

　　虽然(rán)在(zài)这过程中海(hǎi)伦(lún)遇(yù)到(dào)了一(yī)些不(bù)开心的(de)事情，但她并没有(yǒu)放弃。

　　她的努力(lì)得到(dào)了回报，成功(gōng)实现了她的大(dà)学梦想，进入了哈(hā)佛(fú)大学。

　　在她的大学生活中由于生理(lǐ)上的缺陷，在(zài)繁重的(de)功课中她(tā)非常的吃(chī)力，在老师的帮助以及她(tā)自己的努(nǔ)力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大(dà)学毕业(yè)后她(tā)却遇到了悲(bēi)伤的(de)事(shì)，比(bǐ)如：慈母的去世(shì)。

　　海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟人，比如：爱迪生、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介(jiè)绍她体会(huì)不同的丰富多彩的生活以及她(tā)的慈善活(huó)动等等(děng)。

　　寒假(jiǎ)里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个(gè)了不(bù)起的任人物，一位是拿破仑，一位(wèi)是海伦·凯勒(lēi)。

　　她(tā)虽(suī)是一个患(huàn)有(yǒu)盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的(de)残(cán什么是人员类型 人员类型有哪些)疾人，但她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往(wǎng)直前的精神震(zhèn)惊世界(jiè)。

　　我为(wèi)这(zhè)本(běn)书(shū)所着迷，经常读着读(dú)着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是有(yǒu)生理缺(quē)陷(xiàn)的人(rén)。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的(de)世界里，但在(zài)文章中时常出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对(duì)景(jǐng)物描绘(huì)充(chōng)满(mǎn)了色彩和声音(yīn)，让我(wǒ)难以(yǐ)相信这是一个盲聋人写出来(lái)的(de)文(wén)章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假如(rú)人们把每一天都看作是是(shì)生命的最后一(yī)天，那么(me)世(shì)界一定会(huì)更加有意(yì)义！”我把(bǎ)眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴(bā)闭(bì)上，感受了(le)一小时(shí)黑暗(àn)、孤(gū)寂(jì)的生活(huó)，忽然意识(shí)到自己是多么幸运，一(yī)直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个(gè)传(chuán)奇，没有因为身体的残(cán)缺放弃自己(jǐ)的生(shēng)命和(hé)对理(lǐ)想(xiǎng)的追逐(zhú)，她是用心(xīn)在看美景，听鸟语，用(yòng)心在感受(shòu)生活的美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了奇迹，成(chéng)为世(shì)界(jiè)杰(jié)出的人物。

　　人的(de)幸(xìng)运与不幸(xìng)运(yùn)，并非命中注定的(de)，而是自己对待生(shēng)活的(de)态度所决(jué)定，是通过自己的努(nǔ)力可(kě)以改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健康地活着；

　　有(yǒu)的人健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志力(lì)所(suǒ)折服(fú)，被她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞，今(jīn)后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有的一切，用(yòng)感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容(róng)是(shì)什么(me)？

　　假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主要(yào)内(nèi)容:

　　这个故事(shì)主要讲的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩(hái)在双目失(shī)明，两耳(ěr)失聪(cōng)的情况(kuàng)下，在莎莉文小姐什么是人员类型 人员类型有哪些的帮助(zhù)下，克服(fú)常(cháng)人难以克服的种种困难，凭借顽强的毅力(lì)，考入美(měi)国郑昌丛高端学府-哈弗大学，并以优异的(de)成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在步入社会后，她陆续到美(měi)国各(gè)地及(jí)欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋哑人筹集资金(jīn)，建立了一家家慈(cí)善机构，写了14部作品，受到了(le)世人的(de)崇敬。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生(shēng)活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海伦一(yī)生(shēng)虽然只(zhǐ)拥有过19个(gè)月的光明和(hé)声音(yīn)，但却给(gěi)全世(shì)界人民带来了无穷的光明和希望！

　　扩展资料：

　　假如给(gěi)我三天光明的(de)创(chuàng)作(zuò)背景

　　海伦(lún)·凯勒出生时，本是一(yī)个健康的婴儿(ér)，却在19个月大(dà)时被(bèi)一场突(tū)如其来的(de)疾病夺(duó)去了视觉(jué)和听觉。

　　突然(rán)变成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦由于对(duì)外界的(de)恐惧变得狂(kuáng)躁不安，脾气越(yuè)发暴躁，直(zhí)至遇到了改变(biàn)她一(yī)生的家教(jiào)老(lǎo)师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海伦在沙(shā)莉文老师(shī)的帮(bāng)助下(xià)，凭借自(zì)己顽强(qiáng)的(de)意志，最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

　　这本被誉为“世界文学史上无与伦比的(de)杰作”的《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》，就是这位美国著名聋(lóng)盲(máng)女作家的代表作。

　　该书以(yǐ)喊樱自传体(tǐ)散文的形式，真实记录(lù)了这位聋盲(máng)女性(xìng)丰富、生动而(ér)伟大的(de)一生。

　　在书中(zhōng)，海伦·凯勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角，去告诫身体(tǐ)健全的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切(qiè)。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-假如给我三天光明

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