济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五留双原则(zé)是什么,四舍五入留双(shuāng)法是“四舍六入五(wǔ)成双”原则:“四舍六入五成(chéng)双”即(jí)“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是指≤4 时(shí)舍(shě)去(qù),“六”是(shì)指≥6时进上(shàng)的。

  关于四舍六(liù)入五(wǔ)留双原(yuán)则是什么,四舍五(wǔ)入(rù)留双法以(yǐ)及四舍(shě)六入(rù)五留(liú)双原则是什(shén)么,四舍六入(rù)五留双啥(shá)意思,四舍五入留(liú)双法(fǎ),四舍六入五留(liú)单,四(sì)舍(shě)六入(rù)五留双乘除运(yùn)算(suàn)等问题,小编将为你整理以下知识:

四舍六(liù)入五(wǔ)留双原则是什么,四舍五入留双法(fǎ)

  “四舍六入五(wǔ)成双”原则:“四舍六(liù)入五成双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进上。

  “五”指的是根据(jù)5后面的(de)数字来定,当(dāng)5后有(yǒu)数时(shí),舍(shě)5入1;

  当5后无(wú)有效数(shù)字时(shí),需(xū)要分两(liǎng)种情况来讲:5前为奇数,舍5入1,5前为偶数,舍5不进。

  具体计(jì)算规则(zé):(1)被(bèi)修(xiū)约的数字小于5时,该数字舍去。

  (2)被修约的数(shù)字大(dà)于(yú)5时,则(zé)进位。

  (3)被(bèi)修约的数(shù)字等(děng)于5时,要看5前(qián)面(miàn)的数字(zì),若是奇数则进(jìn)位,若是偶数(shù)则(zé)将(jiāng)5舍掉,即(jí)修(xiū)约后(hòu)末尾数字都成为偶(ǒu)数;

  若5的后面还有不为“0”的(de)任何数,则此时(shí)无论5的(de)前面是奇数还是偶数,均应进位(wèi)。

数(shù)学(xué)上四舍六入(rù)五留双规则是什(shén)么?

  修约(yuē)规(guī)则是(shì)四舍六入五留(liú)双规(guī)则:

  1、当尾数小于或等于4时,直接将尾数舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当(dāng)尾(wěi)数大于或等于6时(shí)将(jiāng)尾数舍去向前一位进位。

  例(lì)如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为5,而(ér)尾数后面(miàn)的(de)数(shù)字均为0时(shí),应(yīng)看尾数“5”的(de)前一(yī)位:若前一位数字此时为奇数,就应向前进一(yī)位;若前一(yī)位数(shù)字(zì)此时为偶数,则应将尾数舍去。

  数(shù)字“0”在此(cǐ)时(shí)应被视为偶数(shù)。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为5,而尾数“5”的后(hòu)面还(hái)有(yǒu)任何不是0的数(shù)字时,无论前一(yī)位在此时为奇(qí)数(shù)还(一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思hái)是偶数,也(yě)无(wú)论(lùn)“5”后(hòu)面不为0的数字在哪一位上,都应向前进一位。

  例(lì)如:12.73507——12.74;2一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思1.84502——21.85

  扩展资料

  1、四舍(shě)六入五留双规则的目的(de):为了避免(miǎn)四舍五入规则造成(chéng)的结(jié)果偏高,误差偏大拿友的(de)现(xiàn)象出现(xiàn)。

  2、有效数字(zì)反映了把测量结(jié)果中(zhōng)能够反映被(bèi)测量大小的(de)带(dài)有一位(wèi)存(cún)疑数字的全(quán)部数字。

  如图中测得物体的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据(jù)记录(lù)时,记录的(de)数据(jù)和实验结果真值一致的(de)数据位便是有效数字。

  数字往往是四舍(shě)五入,以避免报告微不(bù)足(zú)道的数字。

   例(lì)如,如果秤仅(jǐn)测量到(dào)最接近的克,读(dú)数为(wèi)12.345公斤(有(yǒu)五(wǔ)个陵没有效数字),则会(huì)产生12.34500公(gōng)斤(有七个有效数字)的测量误(wù)差。

   数字也可以简单化,而不是指示给定的测量精度(dù)。

  参(cān)考资料来源:尺敏纳百度百科-数值(zhí)修约规则(zé)

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百(bǎi)度百科-有效数(shù)字

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

评论

5+2=