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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我(wǒ)们(men)要(yào)知道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10,个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先(xiān)用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题(tí)目(mù)本(běn)身的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr):结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去(qù)掉(diào)括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)加(jiā),现(xiàn)在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是(shì)除号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来括号里的(de)乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有(yǒu)借有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了子熟练运(yùn)用速算方法,需要(yào)通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议(yì)家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练(liàn)习(xí)过(guò)程中,也(yě)要记录好用时(shí),做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原因。

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