郑强老师引发了不小的(de)争议生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写(yì)。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的(de)党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于(yú)郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会(huì)引发(fā)一(yī)定的热(rè)议(yì)。

前(qián)不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代(dài)表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员，使(shǐ)得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中，有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了(le)，整(zhěng)个演讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面子(zi)，邀请你们来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场。

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郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是知识分子的(de)风骨(gǔ)。

生日快乐缩写HBD，hb生日快乐缩写lt="郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主(zhǔ)义，是他的面(miàn)子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要？看法(fǎ)有争议_黑料正能(néng)量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/224cebf61c28441.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x602r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x602/format/webp/quality/80" data-height="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式而已(yǐ)，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠(dài)慢了(le)，面子(zi)上(shàng)过不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方各(gè)执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在(zài)乎面子(zi)？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或(huò)者(zhě)不(bù)对呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不(bù)可一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程忙(máng)，事多，如果真有急事，中(zhōng)途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生(shēng)的表率和带头作用(yòng)，如果领导一言(yán)不合都提(tí)前走，那年轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性而为的(de)习(xí)惯，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席，必然当作没(méi)有任(rèn)何事发生，若无其(qí)事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的(de)对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有(yǒu)大楼(lóu)之谓(wèi)也(yě)，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学(xué)生(shēng)，是教书育人，是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个(gè)人(rén)看来，高(gāo)校(xiào)中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不怕得(dé)罪人地(dì)说出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对(duì)很(hěn)多事(shì)情意(yì)见均一致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的(de)创(chuàng)新力的(de)。

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