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集美大学自考(kǎo)和高(gāo)考(kǎo)的(de)区(qū)别是什么，集美大学自考和高考(kǎo)的区别大吗

　柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹　集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建时期(qī)的科举(jǔ)取(qǔ)仕(shì)一(yī)般(bān)，是所有(yǒu)社(shè)会学子登上高等(děng)知识殿堂的必(bì)经途径(jìng)，社会中称(chēng)之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学(xué)考试”，从1981年正式(shì)开(kāi)考以(yǐ)来，由于学习方式(shì)的开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励(lì)志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是(shì)社(shè)会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最有效(xiào)手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于(yú)高考制(zhì)度最(zuì)实(shí)际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的(de)是(shì)大中(zhōng)专院校学(xué)生、高(gāo)考失榜(bǎng)、生活不如意(yì)以及(jí)期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的群体，对于(yú)这一(yī)类人，自考能(néng)让(ràng)其对(duì)于社会的(de)学术追求(qiú)重新回到正常轨道(dào)，让他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式(shì)具有强(qiáng)烈(liè)的(de)自育、自(zì)励(lì)价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼(jiān)容特色，受(shòu)到社会中各类求学人(rén)士(shì)的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业(yè)历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其(qí)他(tā)求(qiú)学人群的学习需求，而(ér)且(qiě)一考定(dìng)终身模式(shì)，多少年来一直(zhí)受(shòu)到(dào)教(jiào)育界，各(gè)界有(yǒu)影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为自考感到自豪。

　　什(shén)么(me)是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本科的(de)简称，自考(kǎo)本科是(shì)我国基本高等教育制度之一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校和高(gāo)等教育(yù)自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书，国(guó)家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由主(zhǔ)考大(dà)学(xué)授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据国(guó)家教育(yù)部1988年15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等(děng)教育毕(bì)业证书(shū)相同(tóng)的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认自考本科原(yuán)因：很多用人(rén)单(dān)位会觉得(dé)自考本科是靠自学出来的，并没(méi)有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人会(huì)因为自考本(běn)科找到好工(gōng)作，也有的单位不(bù)认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常说只招(zhāo)统招生。

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