济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释

  无(wú)以言表(biǎo)的意思是什么意思(sī),无以言表的意(yì)思是什么解释(shì)是(shì)“无(wú)以言表”是(shì)汉语词汇(huì),意思是指无法用语言表达,常用于感(gǎn)受的。三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人g>

  关于无以言表的(de)意思(sī)是什么意思,无以言表的意(yì)思是什么解释以及无(wú)以言表的意思是(shì)什么意思,无(wú)以言表的(de)意(yì)思是(shì)什么心(xīn)情,无以言表的意(yì)思是什(shén)么解释(shì),无以(yǐ)言表(biǎo)的意思是什么呢,无以言表意思是什么成语(yǔ)等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思(三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人sī)是什么(me)解释

  “无以(yǐ)言表”是汉语词汇(huì),意思是指无法用语言表(biǎo)达,常用于感(gǎn)受(shòu)。

  无以:没有什么可以用来;

  无从(cóng)。

  言(yán):言语。

  表:表达。

  同义词:无(wú)法言表、难以言表、难于言(yán)表(biǎo)。

  “无以言表”造句:1、无(wú)以言(yán)表,唯有感恩于(yú)心,树(shù)欲(yù)静而风不(bù)止,子(zi)欲(yù)养而亲不待。

  2、不动声(shēng)色,无以言表,扮演温柔(róu),直至(zhì)今日。

  3、感激涕零,无(wú)以言表。

  4、又是实(shí)物(wù),又是现金,无以言表,只有感谢。

无以言表(biǎo)的意思

  一、无以言(yán)表的意思:无法用语言表达。

  二(èr)、拼(pīn)音: [ wú yǐ yán biǎo ] 

  三、出(chū)处:唐·白居易(yì)《代书诗一百韵寄微之》:“肺(fèi)腑之言,无以(yǐ)言(yán)表。

  ”

  白话释义:真(zhēn)诚隐兄的发自内心的话,无法用言(yán)语(yǔ)来表达。

扩展资料

  一、近义词:

  难以(yǐ)言喻 [ nán yǐ yán yù ] 

  意思:事(shì)物、心情(qíng)找不到恰当(dāng)的语句或词语形容、说明或表达出(chū)来。

  出处(chù):清·蒲(pú)松(sōng)龄《聊斋·粉蝶(dié)》:“粉蝶却笼罩在一(yī)股难以言(yán)喻(yù)的未知恐惧(jù)当中。

  三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

  白话释义:粉蝶沉浸(jìn)在(zài)一股难以表达出来的恐惧(jù)之中。

  二、反义词(cí):

  畅所(suǒ)欲言 [ chàng suǒ yù yán ] 

  意思:把想说的话痛(tòng)痛快快地说(shuō)出来。

  出处:宋烂携昌·黄庭(tíng)坚《与(yǔ)王国彦长书》:“纸穷不(bù)能尽(jǐn)所欲言(yán)饥扒。

  ”

  白话释义:穷尽了笔(bǐ)墨也(yě)不(bù)能把(bǎ)想说的话痛痛快快地说出来。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

评论

5+2=