小学生(shēng)用HB还(hái)是妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是意(妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西yì)思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的(de)同素(sù)异(yì)形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度适中，适(shì)合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的书写妆前乳是什么东西，妆前乳是啥东西(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的(de)关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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