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哈(hā)尔滨商业大学是公办还是(shì)民办学校啊，哈尔(ěr)滨商业(yè)大(dà)学是公办的吗(ma)

　　现在考生(shēng)都(dōu)比较迷茫，我们即将(jiāng)要报考的院校是(shì)公办院校还是民办院校，经调查，哈(hā)尔滨商业大学(xué)是公立大学。

　　二、哈尔滨(bīn)商业大(dà)学(xué)是几(jǐ)本学校

　　哈尔滨商(shāng)业大学是本科院校(xiào)，属(shǔ)于一本院校。

　　注：原民办(bàn)院校属于(yú)三本(běn)院校，现(xiàn)个(gè)别地区，二(èr)本、三本合并(bìng)，为二本(běn)院校。

　　三、哈尔滨商(shāng)业大学学校(xiào)简(jiǎn)介

　　三(sān)、公办学校(xiào)和民(mín)办学校的利弊

　　公办和民办(bàn)最大的区别就(jiù)是公办的是国家掏钱修建(jiàn)完(wán)善教学设施，民办的是社会融资办(bàn)学(xué)。

　　从教(jiào)学资源上讲(jiǎng)，公办的院校(xiào)大多讲师资历较高，但是也(yě)是一些很好的名(míng)牌大学(xué)，二(èr)流(liú)的就没那么(me)好了，民办的院校现在大多也(yě)是请的公(gōng)办(bàn)院校的在职(zhí)教师(shī)授课或者已经退休的老教授之类的(de)，而且很(hěn)多大(dà)型的实验室和(hé)设备机房设施(shī)比公办(bàn)的院校要好很(hěn)多(duō)，因为(wèi)国家(jiā)每年给高校(xiào)拨款数(shù)量(liàng)也是有(yǒu)限的，但(dàn)是民办的就很注重学生的实践能力(lì)，会(huì)大力往里注入资金，不管学校环境还是学习生活(huó)环境肯定(dìng)比公办的要优越很多(duō)，当然花费(fèi)也是比公办的要高的，但是物价(jià)都是(shì)根(gēn)据国(guó)家规定收取的，所以这(zhè)都是可以查的。

　　关键还是看你自己选择了，反正学(xué)历都是一样的。

　　公办和民办最大的区(qū)别就(jiù)是公(gōng)办的是(shì)国家掏(tāo)钱(qián)修建完(wán)善教学设施，民办的是社会融(róng)资办学。

　　从教学资(zī)源上讲，公(gōng)办的(de)院(yuàn)校大(dà)多讲师(shī)资历(lì)较(jiào)高，但是也是一些很好的(de)名牌大学(xué)，二流的就没那么(me)好了(le)，民办的院校(xiào)现在(zài)大多也是请的公办院校的在职教师授课或者已经退(tuì)休的(de)老教授之类(lèi)的，而且很多大型的实验室和(hé)设备机房(fáng)设(shè)施比公办(bàn)的院校要好很(hěn)多，因(yīn)为国家每年给高校(xiào)拨款数量也是有限的，但是民办的就很注重学生的实践能力，会大力(lì)往里注入资金，不管(guǎn)学校(xiào)环境还是学习生活环境肯定比公办的要优越很(hěn)多，当(dāng)然花费(fèi)也是比公办的(de)要高的，但是物价都是根据国(guó)家规定收(shōu)取的，所以这(zhè)都(dōu)是可以查的。

　　关键还是看你自(zì)己选择了，反(fǎn)正学历都是(shì)一样的(de)。

哈尔滨(bīn)商业大学是公办还是民办学(xué)校？

　　哈(hā)尔滨商业大(dà)学是一所以商业为(wèi)主的(de)综合性大(dà)学，在(zài)全国各大高校中享(xiǎng)有盛誉。

　　作为学生，如果(guǒ)想要接受专业的商业教(jiào)育(yù)，哈尔滨(bīn)商业大学(xué)是(shì)不二之选。

　　 哈尔滨商业大学性质(zhì)公办

　　 哈尔滨商业大学概况学校(xiào)概(gài)况(kuàng)

　　 哈(hā)尔滨(bīn)商业大学始建于1952年，是(shì)中国第(dì)一(yī)所(suǒ)多科性商业(yè)大(dà)学，经教育部批准(zhǔn)，1958年开(kāi)始本科教育，1982年(nián)开(kāi)始(shǐ)研究(jiū)生教育(yù)，是黑(hēi)龙(lóng)江省重点建(jiàn)设的十(shí)所大学之一。

　　2006年在(zài)教育(yù)部普通高等学校本(běn)科教学工作(zuò)水平评估中获(huò)得(dé)优秀。

　　 学(xué)校一(yī)直面(miàn)向全(quán)国30个省、市、自治区招(zhāo)生，目(mù)前在校研(yán)究(jiū)生、本科(kē)学生24000余人。

　　建校(xiào)60年来，学校(xiào)总(zǒng)计为(wèi)社会培养了10万多名各类(lèi)专业(yè)人才，其(qí)中许多人已成(chéng)为著名专家学者(zhě)、成(chéng)功(gōng)的企业家和(hé)优秀的判掘党政管理干部，受到用人单位(wèi)的欢迎。

　　 学校(xiào)建校以来(lái)，科学(xué)研究(jiū)取得了丰(fēng)硕(shuò)成果。

　　50年代研(yán)制(zhì)出中国第(dì)一台饺子机(jī)，为饺(jiǎo)子成为(wèi)中式快(kuài)餐和产业化(huà)做(zuò)出了贡献；1960年我(wǒ)校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙(lóng)”教学法研究(jiū)在(zài)全(quán)国文教群(qún)英会上受(shòu)到表彰(zhāng)并予推(tuī)广，光明日(rì)报于1960年5月29日(rì)报道我(wǒ)校的教学经验；60年代首创我国三大会(huì)计记(jì)账方法之一“财产(chǎn)收付(fù)记账(zhàng)法”，是新中(zhōng)国使用长(zhǎng)达30年适用于各行业的会计记(jì)账方法；80年代(dài)最早提出了东北亚经济(jì)圈协作开发的学(xué)术(shù)理论，为东北亚经济圈的开发奠定了理论(lùn)基础；90年代建立了全国(guó)高校第一所货币金融(róng)博物馆(guǎn)，推(tuī)出一批(pī)有影响的科研(yán)成果；90年代判冲腊(là)后期完成的“商业自(zì)动化(huà)技术集成及示范工程(chéng)”填(tián)补了国内商业自动化研究的空白(bái)，获国家国内贸易局(jú)科技进步一等奖；2009年，《深化实(shí)践教学改(gǎi)革，提升学生(shēng)创业与(yǔ)创(chuàng)新能力(lì)-经管综合(hé)实践中心(xīn)的建设与实践》项目获国(guó)家(jiā)级教学成(chéng)果奖二等奖。

　　近(jìn)几(jǐ)年来，学校在法经济学交叉学科、现代流(liú)通理论、东北(běi)老工业(yè)基地(dì)振兴、抗肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品(pǐn)战略管(guǎn)理、食(shí)品研发、食品包装新材料等方面研究成果显著(zhù)，为(wèi)区域经(jīng)济和行业发展(zhǎn)做出贡献(xiàn)。

　　近5年，学校(xiào)承(chéng)担了国家自然科学基金项目、国(guó)家哲学(xué)社会科(kē)学基金项目(mù)、国家科(kē)技支撑计划(huà)项(xiàng)目、教育部项目等纵(zòng)向项目812项(xiàng)，各类横向(xiàng)项(xiàng)目179项，申请发明(míng)专利和掘滑实用新型专利351件(jiàn)，授权(quán)95项(xiàng)。

　　科研成(chéng)果先后(hòu)获(huò)得(dé)省部级以上奖(jiǎng)励163项(xiàng)，出版著作361部,发(fā)表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学(xué)校(xiào)先(xiān)后与英国、美(měi)国、俄罗(luó)斯、日本、韩(hán)国、加拿大、澳(ào)大利(lì)亚(yà)、台湾(wān)、香港等24个国家和(hé)地(dì)区的(de)46所(suǒ)院校建立了友好合作关系(xì)。

　　与英国(guó)利兹大(dà)学、爱丁堡(bǎo)龙比(bǐ)亚(yà)大学开展2+2、3+1+1联(lián)合培养本科生、硕(shuò)士生项(xiàng)目。

　　与(yǔ)美国(guó)中央阿肯色(sè)大学(xué)、俄罗(luó)斯(sī)远东联邦大学、日本东京海(hǎi)洋大(dà)学、韩国(guó)湖南大学等院校开展本(běn)科学(xué)生互(hù)换交流项(xiàng)目。

　　学校(xiào)常(cháng)年聘请美(měi)国、英国、俄罗斯、加拿(ná)大等(děng)国家的外籍教(jiào)师及专(zhuān)家在校任(rèn)教和从(cóng)事研(yán)究(jiū)工(gōng)作。

　　学校与国外(wài)友好学校之间学术交流频繁，经(jīng)常举办学术讲座和国(guó)际会议。

　　学校连续6年举办国家(jiā)援外培(péi)训项目，已有亚洲、非洲、南美洲和加勒比海地区、南太平洋地区(qū)和独联体共52个国(guó)家的学(xué)员来校(xiào)学(xué)习和培训。

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