保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后(hòu)会被饥饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的(de)路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他(tā)薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语(yǔ)是语言(yán)，很(hěn)多(duō)语(正、异、新，正异新的区分yǔ)汇和句型的(de)用法没(m正、异、新，正异新的区分éi)有(yǒu)道理可(kě)讲，没(méi)有“为什(shén)么”可(kě)言(yán)，人们就是这样(yàng)用的(de)，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可(kě)以找到(dào)语法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学说话的时候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说的这(zhè)么好?因为我们听的多(duō)，说(shuō)的多(duō)，自(zì)然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言，所以必(bì)须将人家现成的东西(xī)反复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不用(yòng)关(guān)心为(wèi)什(shén)么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没(méi)有任(rèn)何一种教材的经典程(chéng)度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的，结构是(shì)最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需(xū)要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大(dà)量东西(xī)，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如(rú)一(yī)个新(xīn)单词，我们在书上看(kàn)到，默(mò)写，背诵，还(hái)不能说真正(zhèng)认识(shí)了(le)。

　　在(zài)听力(lì)中听到了这(zhè)个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时(shí)候(hòu)，都(dōu)是无(wú)形(xíng)中进行了(le)听，说(shuō)，读，写等不经意的(de)“练习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可(kě)以学好的，一下子(zi)花(huā)上好几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几(jǐ)分钟的零碎(suì)时间听，背一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的单(dān)词或者(zhě)句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的(de)又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永(yǒng)远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为(wèi)旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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