春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及(jí)春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的(de)气(qì)息(xī)的(de)排(pái)比句，用排比句来描写春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢

　　中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将ong>春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似、语(yǔ)气(qì)相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上(shàng)的并列(liè)句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来(lái)说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天拟作人才(cái)会发(fā)出声(shēng)音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)中国有多中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将少个在职少将，中国现有多少在职上将句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的修辞手(shǒu)法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达(dá)效果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同(tóng)程(chéng)度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人(rén)来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结(jié)构和长(zhǎng)度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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