创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别 赵(zhào)州桥(qiáo)，创举和(hé)创造的区(qū)别三年级是创举和(hé)创造的区别：表达(dá)的意思(sī)不同的。

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创举和创(chuàng)造的区别 赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年(nián)级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别(bié)：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为(wèi)前所未有的(de)影响大的(de)举(jǔ)动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事物(wù)按(àn)一定方(fāng)式联系起来，主观地(dì)制(zhì)造(zào)客观上能被人(rén)普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二(èr)部第(dì)三(sān)二章(zhāng)：“这是历史上(shàng)——不(bù)但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世(shì)界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰(yàn)》“有人用(yòng)水稻和高粱(liáng)杂(zá)交(jiāo)，创造了平均(jūn)每穗三百粒的记录。

　　”创(chuàng)举造句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个莫大的创举(jǔ)是(shì)否有(yǒu)意(yì)义。

　　2、这是领导合作化大(dà)发展(zhǎn)的一种创举说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的(de)人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别

　　　　创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的区别是含义(yì)不同，创举意思为前所未有的影响大(dà)的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造客观上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　 　　胡银创举(jǔ)造句(jù)：

　　 　　1、长征是中(zhōng)国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一(yī)国两制”的方针是非凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是(shì)一个伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气(qì)西(xī)输，南水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动地(dì)，具有划时(shí)代的意义。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆(guǎn)将(jiāng)古典(diǎn)园林(lín)和现(xiàn)代(dài)建筑珠联(lián)璧合地(dì)结合在一起(qǐ)，真可说是建筑(zhù)史上(shàng)的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿(gǎo)闷生(shēng)活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造出(chū)更多的奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳(láo)和智慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民(mín)创(chuàng)造(zào)光辉灿(càn)烂的历(lì)史。

　　 说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用　　5、全国各民族友好(hǎo)相处，共(gòng)同创造美好的生活(huó)。

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