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小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调(diào)换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗浓(nóng)香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗tóu)，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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