应用气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的工作是应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业可以在政(zhèng)府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保护(hù)、防(fáng)汛(xùn)抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区划与资源利(lì)用等(děng)工作，也可(kě)以在高新技术(shù)类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学(xué)专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高考填(tián)报志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多考生和家长对应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)就业方(fāng)向是什么的问题非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息，大家快来(lái)了(le)解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是(shì)卜睁什么主要面(miàn)向气象(xiàng)行(xíng)业，在气象探(tàn)测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测(cè)报、农业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预(yù)警信息制(zhì)作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕(bì)业后(hòu)可在农业气象及生态环(huán)境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息分析处理、资源(yuán)开(kāi)发利用和防灾减灾三大球和三小球分别是什么 三大球的起源三大球和三小球分别是什么 三大球的起源pan>(zāi)等科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环(huán)境(jìng)监测调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目(mù)前(qián)来讲，主要是(shì)到(dào)中国气象(xiàng)局下(xià)属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是(shì)到气象(xiàng)台工作，另外就是到民航系统的(de)气象台，为航(háng)空方面提(tí)供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去(qù)，为部(bù)队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军基地(dì)的话，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一(yī)部分(fēn)同学，就是到环(huán)保部门，以及(jí)相关的(de)电(diàn)力等等(děng)的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程(chéng)应用气象学主(zhǔ)要(yào)研(yán)究气象学(xué)的基本知识和技能，继而(ér)将气象学的原(yuán)理、方法和(hé)成果应(yīng)用于农业、水(shuǐ)文(wén)、航海、航空、军(jūn)事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气象问题(tí)，例如：气(qì)象防(fáng)震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气(qì)学原(yuán)理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务(wù)》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分(fēn)析(xī)、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实(shí)验：大气探(tàn)测实验、天气(qì)预报(bào)实验(yàn)、应用气象学实(shí)验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高(gāo)校按以下(xià)专业方向(xiàng)培养(yǎng)：型伏岁(suì)公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气象学的基本理论和基本知(zhī)识，接受大气(qì)科(kē)学及相关学科领(lǐng)域的科(kē)学思维和实验实(shí)践(jiàn)的基本训练(liàn)，具(jù)备应用(yòng)气象业务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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