济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

结婚以后他那个越来越大了

结婚以后他那个越来越大了 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意象派的区别是什(shén)么(me),抽象派和意象派(pài)的区别(bié)在哪是概念不同:抽象派是就多(duō)种(zhǒng)事物抽出其共通(tōng)之点,加以综合(hé)而成(chéng)一个新的概念(niàn);意象派是要求诗人以准确、鲜明(míng)、含蓄和高度凝炼的意象(xiàng)形象(xiàng)地(dì)展现事物,并将诗人瞬息间的(de)思想感(gǎn)情(qíng)溶化在诗行中的。

  关(guān)于抽象派和(hé)意象(xiàng)派的区别(bié)是什么,抽象派和意象派的区别在(zài)哪(nǎ)以及抽象派和(hé)意象派的区别是(shì)什(shén)么,抽象派和(hé)意象派的区别和(hé)联系(xì),抽(chōu)象(xiàng)派和意象(xiàng)派的区(qū)别(bié)在(zài)哪,抽象与(yǔ)意象(xiàng)的区别,抽象艺术和意象艺(yì)术的区别等(děng)问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

抽(chōu)象派和意(yì)象派(pài)的区别是什么(me),抽象(xiàng)派和(hé)意(yì)象派的区别在哪

  概念不同:抽(chōu)象派是就多(duō)种(zhǒng)事物抽(chōu)出其共通(tōng)之点,加(jiā)以综合而成一(yī)个新的概念;

  意象派是要求诗人以(yǐ)准确、鲜明、含蓄(xù)和高度凝炼的意象形象地展现(xiàn)事物(wù),并将诗人瞬息间的思想感情溶(róng)化在诗行中。

  代表(biǎo)画家不同:抽象派(pài)代表画家(jiā)有康定斯基,抒情抽象派代(dài)表画家、蒙德里安,几何(hé)抽象派代表画(huà)家等;

  意(yì)象派(pài)代表画家有埃兹(zī)拉(lā)·庞(páng)德。

抽象派和(hé)意象派什么区别

  意(yì)象派是20世(shì)纪初最早出现的现(xiàn)代诗歌流派(pài),1908~1909年形成(chéng)于(yú)英国(guó),后传入美苏(sū)。

  代表人物有(yǒu):休姆、庞(páng)德、艾(ài)米和叶赛(sài)宁等(děng)。

   意(yì)象派的产生(shēng)最初(chū)是对当结婚以后他那个越来越大了时诗坛文(wén)风(fēng)的一(yī)种(zhǒng)反(fǎn)拨。

  首先,在(zài)19世纪(jì)后(hòu)期(qī)英国文(wén)坛,象征(zhēng)主义、唯美主(zhǔ)义(yì)与(yǔ)浪漫主义结成一体,形成新(xīn)浪(làng)漫主义。

  意(yì)象派(pài)是在其基础上演变而成(chéng)的。

  到20世纪(jì)初,传(chuán)统诗(shī)歌,尤(yóu)其是浪(làng)漫主义、维多利(lì)亚诗风蜕化成(chéng)无病(bìng)呻吟、多(duō)愁善感和伦(lún)理说教,只是“对济慈和华(huá)兹华斯模仿的(de)模仿”。

  庞德及其(qí)意象派提出“反常(cháng)规(guī)”“革新”地(dì)进行诗歌(gē)创作(zuò)的主张。

  其(qí)次,20世(shì)纪初(chū)柏格森(sēn)热(rè)流(liú)行,这是自叔(shū)本华以来非(fēi)理性主义哲学思想在文学界影响的延伸。

  意象(xiàng)派的开创(chuàng)者休姆就直接受教于柏格森。

  柏格(gé)森(sēn)的(de)直觉主(zhǔ)义、生命(mìng)哲(zhé)学(xué)全盘(pán)为意象派所接(jiē)受(shòu),成为其主(zhǔ)要的理论睁(zhēng)渣依(yī)据和哲学基础(chǔ)。

  意(yì)象派诗特别强调意(yì)象和直觉的(de)功能(néng)。

  同时,象(xiàng)征(zhēng)主义诗歌流派(pài)为意象派开创了(le)新诗创作新路,尤(yóu)其是(shì)诗的通感、色(sè)彩及(jí)音乐性,给意象派以(yǐ)极大的启发(fā)。

   由于(yú)意(yì)象派诗人(rén)大(dà)多经(jīng)历了象征诗歌(gē)创(chuàng)作,所以理论界也(yě)有人将(jiāng)意象(xiàng)派(pài)看(kàn)做象征主义的分支,实际上意象派和象征主义诗歌有(yǒu)极大(dà)的本质差异。

  意象(xiàng)派不满意象(xiàng)征主(zhǔ)义要通过猜谜(mí)形式去寻找意象(xiàng)背后的隐喻暗示和象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义(yì),不满足(zú)于去寻找(zhǎo)表象与思想之间的神秘关系,而要让诗意在表象的描述(shù)中,一刹(shā)那(nà)间(jiān)地体现出来。

  主张用(yòng)鲜明(míng)的形象(xiàng)去约束感情,不加说教、抽象(xiàng)抒(shū)情、说理。

  因此意象派诗短小(xiǎo)、简练、形象鲜明(míng)。

  往往一首(shǒu)诗只(zhǐ)有一个意象或几个(gè)意象(xiàng)。

  虽然(rán),象征主(zhǔ)义也用意(yì)象,两者都(dōu)以意象为“客观(guān)对应物”,但象征主义把意象当做(zuò)符号,注重联(lián)想、暗(àn)示、隐喻,使意象成(chéng)为一(yī)种有待翻(fān)译的密码。

  意象(xiàng)派则(zé)是(shì)“从(cóng)象征符号走向实在(zài)世界”,把重点放在诗的意象本身,即(jí)具象性(xìng)上。

  让情感(gǎn)和思想融(róng)合在意(yì)象(xiàng)中,一瞬间(jiān)中(zhōng)不(bù)假思(sī)索(suǒ)、自然而然地体现出(chū)来。

   另外,从诗歌意(yì)象的内在(zài)形式看,意象派受日本俳(pái)句和中国(guó)古诗的影响。

  意象派诗歌(gē)革(gé)新,首(shǒu)先(xiān)是从模仿学习(xí)日本俳句开(kāi)始的。

  日本(běn)“俳圣(shèng)”松(sōng)尾芭蕉(jiāo)(1644— 1694)的短诗给他们以极大影(yǐng)响。

  《古(gǔ)池塘》中(zhōng)“古(gǔ)池塘,青蛙跃入,水清(qīng)响(xiǎng)”,青(qīng)蛙(wā)暗示春天,古(gǔ)池塘象征永恒(héng),青蛙跃入,悦耳的清(qīng)响,又归于平静,具有宗教的(de)空(kōng)静哲理(lǐ),此地有声胜无声,声(shēng)响(xiǎng)冲破了(le)以前(qián)的凝固(gù)、寂静,传达出世界宇宙亘古不(bù)变(biàn)的禅意。

  俳(pái)句(jù)中一瞬间对(duì)诗歌(gē)内涵的(de)直(zhí)觉读解令意象派诗人迷(mí)醉。

  日本古(gǔ)典俳句的(de)最后一位诗(shī)人小林一茶,从小失去父母,四处流浪,他(tā)的诗(shī)歌具有一种(zhǒng)幽默感(gǎn)、同(tóng)情心,写弱小者中有(yǒu)一(yī)丝自嘲成分。

  如《小麻(má)雀》中“到我这里来玩呀,没爹没娘的小麻(má)雀”,意象简洁而含(hán)义丰富(fù)。

  麻雀是小动物,不如有利爪的鹰,会自己觅(mì)食(shí),也不如家(jiā)禽,不愁吃,有温(wēn)饱。

  诗中得不到(dào)人世温(wēn)暖,同(tóng)病相怜之情瞬间(jiān)体现了出来(lái)。

  他的仿陶渊(yuān)明佳句“青蛙(wā)悠然见南山”,是说青蛙才(cái)是真正(zhèng)超脱的,没理性的,而陶渊明(míng)的超脱(tuō)是痛苦的,见(jiàn)南山(shān)后回(huí)来也未必(bì)超脱。

  诗(shī)人以青(qīng)蛙见南山来嘲讽自(zì)己,感叹人生。

  意象派诗人进一(yī)步发(fā)现日本俳(pái)句源于中国格律(lǜ)诗。

  在他们看(kàn)来,中国诗是组(zǔ)合的(de)图画。

  中国(guó)的(de)古诗(shī)完全(quán)浸润在意象之中,是纯粹(cuì)的意象组合(hé),如柳宗元《江雪》:“千山鸟(niǎo)飞绝,万径人踪灭(miè)。

  孤(gū)舟蓑笠翁,独(dú)钓寒江雪(xuě)。

  ”王维《使至塞上(shàng)》:“大(dà)漠孤烟(yān)直,长河落日圆。

  ”马致远《秋思》: “枯藤老树昏(hūn)鸦,小(xiǎo)桥流水人家,古道西(xī)风瘦马。

  夕阳西下,断肠(cháng)人在天涯。

  ”中国诗歌完全(quán)由意象主(zhǔ)导,贯穿全诗,犹如(rú)一销伏幅挂于(yú)眼前的图画,情景交融,物(wù)与神游(yóu)。

  中国魏(wèi)晋唐(táng)代诗人的这种表(biǎo)现意象(xiàng)而不(bù)加评价的诗(shī)风,正与意象(xiàng)派主张相吻(wěn)合。

  庞德从汉语(yǔ)文学的描写性特征中,看到了(le)一种(zhǒng)语言与意象的魔(mó)力,从而产生对汉诗和汉字的(de)魔力(lì)崇拜(bài),长(zhǎng)诗(shī)《诗(shī)章》中多处夹(jiā)着汉字,以示某(mǒu)种神秘意蕴,主(zhǔ)张(zhāng)寻找出(chū)汉语中的意象,提出英文诗创作中也应该力图将全诗(shī)浸润(rùn)在意象(xiàng)之中。

   …… 意象派诗歌(gē)在创作(zuò)中表现(xiàn)出的鲜(xiān)明的艺(yì)术特征(zhēng)主要(yào)有三(sān)点。

   第一,意象派要(yào)求诗歌直接呈现能传(chuán)达(dá)情(qíng)意(yì)的意象(xiàng),以雕塑和绘画的手(shǒu)法表现意象,反对音乐性和神秘(mì)性的(de)抒情诗,提出“不要(yào)说”“不要夹叙夹议”亏早(zǎo)携,只展现而不加(jiā)评(píng)论。

  庞德(dé)概括意(yì)象诗的定(dìng)义为:“意象是(shì)在一瞬间呈现出的理性和感情的复合体(tǐ)。

  ”如中国著名的仅有一个字的(de)现代小诗《生活》:“网。

  ”让读者(zhě)在一刹那间感悟(wù)到(dào)生活(huó)的全部内涵。

  再如艾米的代(dài)表(biǎo)作《中年》:“仿佛是黑冰,/被无知的溜冰者,/划满了(le)不可(kě)解(jiě)的漩涡纹,/这就(jiù)是我的(de)心被磨(mó)钝(dùn)了(le)的表(biǎo)面(miàn)。

  ”诗歌(gē)在 “黑冰”“漩涡纹”“磨(mó)钝了的表面”等意象的显示中,瞬间传递出只可意会、不(bù)能言(yán)传的诗人(rén)对人到中年茫然无奈(nài)的内(nèi)心(xīn)感受(shòu)。

   意象诗(shī)的构(gòu)成方式主要有(yǒu):1 意象层(céng)递(dì):按照事物(wù)发展的客(kè)观(guān)规律,有(yǒu)条理,有层次地组合意象。

  如中国诗《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川,阴山下(xià),天似穹庐,笼盖四野。

  天苍苍(cāng)、野茫茫(máng),风吹(chuī)草低见牛羊。

  ”从(cóng)远山到近草、从天空到大(dà)地,意象鲜明,层(céng)次清晰。

  庞德的《致敬》:“喂,你们这派头十足的一代,/你们这极不(bù)自然的(de)一派,/我见过渔民(mín)在太阳(yáng)下(xià)野餐(cān),/我见过他(tā)们和(hé)邋遢的家属一起,/我见过他(tā)们(men)微笑时露出(chū)满口牙,/听(tīng)过他(tā)们不(bù)文雅的大笑。

  /可我就是比你们(men)有(yǒu)福,/ 他们就是比我有福,/岂不见鱼在(zài)湖里(lǐ)游,/压根儿(ér)没有衣服。

  ”这(zhè)里,鱼(yú)是最自(zì)由的,鱼在水中(zhōng)自(zì)由遨游,无(wú)拘无(wú)束,压根儿没有穿(chuān)衣服;捕鱼的渔民次于鱼,他们在野(yě)外席地就餐,同邋(lā)遢的家人一起,不文雅(yǎ)地大笑;看(kàn)着(zhe)自由生活的渔民的我又等而(ér)次之,然而我却能(néng)看穿你(nǐ)们这“派(pài)头(tóu)十足的一(yī)代”“极不自然的一派”。

  诗人在层次分明的对比中,对那些(xiē)自(zì)诩(xǔ)为高贵典雅(yǎ)、派头(tóu)十足然而(ér)却是矫揉造作的文人,发起了挑(tiāo)战,主张(zhāng)现代诗人应当像在水中自由漫游的鱼一样,摆脱诗歌的(de)陈(chén)规旧律而自由创作。

  2 意象(xiàng)叠加:将有(yǒu)相同本质涵义的(de)意象,巧妙地叠合在一(yī)起,意象(xiàng)与意象之间构成修饰、限(xiàn)定、比喻等(děng)关系。

  如休姆的《码头之上》:“静静的码头(tóu)之上,/半夜时分,/月亮在高(gāo)高的桅杆和绳索间缠(chán)住了(le)身,/挂在那儿,/它望(wàng)上去不可企即(jí),/其实只是个球,/孩子玩过(guò)后忘在那(nà)里。

  ”将月(yuè)亮与被孩子遗弃的(de)气球意象叠印起来,以月亮象征(zhēng)现代(dài)人和现代生活,与带有修饰含义的气球意象(xiàng)叠加以(yǐ)后,及其(qí)月亮被缠绕在桅(wéi)杆绳索之间,一刹那间美受(shòu)亵(xiè)渎,高雅遭奚落(luò),以及现(xiàn)代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感油然而生(shēng)。

  再如庞德写给早(zǎo)年恋人的《少女》:“树(shù)进入了我(wǒ)的双(shuāng)手,/树液升上我的双臂(bì)。

  /树(shù)生长在我的胸中往下长,/树枝从我身(shēn)上(shàng)长出,/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫罗兰。

  /你是个孩子,/而在世界看来这全是蠢话。

  ”诗歌先以充(chōng)满生机的“树”的意(yì)象,叠(dié)加(jiā)和修饰“我”,后又以青苔、紫罗兰叠加和修饰(shì)“树”。

  显然,树的意象是少(shǎo)女和爱(ài)情(qíng)的象(xiàng)征(zhēng),像青苔紫(zǐ)罗兰(lán)一样青春美丽,像绿树一样(yàng)充满(mǎn)生机(jī),这一(yī)切滋润着“我”的成长(zhǎng)和生(shēng)命历程,尽管(guǎn)这些在世俗(sú)者看(kàn)来都(dōu)是些无(wú)稽的蠢话。

  在意(yì)象(xiàng)的叠加中结婚以后他那个越来越大了,我(wǒ)们体味到了紫罗(luó)兰般(bān)少(shǎo)女的美丽温柔、青苔绿树般的(de)生命张力。

   3 意象(xiàng)并置(zhì):把不同时间(jiān),空间(jiān)的(de)两个可见意象并列在一起,借(jiè)以启发(fā)和引起别的感受(shòu)。

  休(xiū)姆说:“两个可见意象的组合,可(kě)以称(chēng)为一个视觉的(de)和弦(xián)。

  它们的(de)联合使人获得了一(yī)个与(yǔ)两者都不(bù)同的(de)意象。

  ”不同意(yì)象并置(zhì),所引发的情感(gǎn)情绪已脱离了(le)其(qí)中(zhōng)的(de)某一意象含(hán)义,而具有一种全(quán)新的感受。

  如中国(guó)诗“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚(gǔn)来”,落叶(yè)与江水的意象已(yǐ)经转(zhuǎn)化为除旧布新走向未来的含(hán)义(yì);“鸡声(shēng)茅店(diàn)月,人迹(jì)板桥霜”是(shì)表现孤独(dú)的游子(zi)远行他乡、早起晚宿(sù)的艰辛苦难。

  庞德作为意(yì)象(xiàng)派诗歌的(de)里程碑式作品《在一个地铁(tiě)车(chē)站》: 人群中这些面孔(kǒng)幽灵般显现, 湿漉漉的黑色枝条(tiáo)上(shàng)的许多(duō)花瓣。

   诗(shī)中只有两(liǎng)个意(yì)象,人群(qún)中的脸和黑色枝条上的花瓣并(bìng)置在一(yī)起,这完全是在匆(cōng)忙(máng)的(de)行走(zǒu)的人(rén)群中获得的瞬(shùn)间意象,写出了诗(shī)人一瞬(shùn)间的视(shì)觉印象,一(yī)瞬(shùn)间的(de)内心感受。

  在(zài)地(dì)铁(tiě)车(chē)站的密(mì)密麻(má)麻的(de)人(rén)群(qún)中,诗(shī)人站立其间(jiān),过往的行人迎面而来(lái),匆匆忙忙(máng)从身(shēn)边(biān)走过,整(zhěng)个气氛阴森潮(cháo)湿,令人(rén)窒息(xī)。

  几张女人和孩子(zi)苍白美丽(lì)的(de)面孔(kǒng)时(shí)隐时现,打破了(le)这(zhè)种冷(lěng)清沉闷,给人一种愉快的感觉,从(cóng)而感受到一些活力。

  两个(gè)并置的意(yì)象映入(rù)大脑,构成俗陋与(yǔ)优美,潮闷与清(qīng)新(xīn)对比强(qiáng)烈的画幅(fú)。

  既表(biǎo)现了都市人繁忙(máng)庸碌(lù)的生活,给人以一(yī)种挤压感,描绘出现代人内心的(de)焦虑不安、紧张动荡、繁忙(máng)而(ér)又单调的生活现(xiàn)实,同时(shí)又展示了心灵(líng)对自然美的依恋与向往。

   第二,意(yì)象(xiàng)派(pài)诗(shī)歌(gē)的语言简洁明(míng)了,不(bù)用没(méi)有意义的形容词、修饰语,去掉装饰(shì)性(xìng)的(de)花边,反对卖弄词藻,诗行短小(xiǎo),意(yì)象之间具有跳跃性。

  如庞德翻(fān)译(yì)李白《古风》中“惊沙乱海日(rì)”一句(jù)为:“惊(jīng)奇。

  沙漠的混(hùn)乱。

  大(dà)海(hǎi)的太阳(yáng)。

  ”其中虽不免误译,但语言的简洁明快(kuài)也可见一斑。

  再如美(měi)国著名意象派诗(shī)人威廉(lián)斯的《红色手推车》:“很(hěn)多事情/全靠(kào)/一辆红(hóng)色(sè)/小车/被雨(yǔ)淋得晶亮/傍着几只/白鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗行,将美国(guó)普通人对中产阶级生(shēng)活的向(xiàng)往一目(mù)了然地传达了(le)出(chū)来,以(yǐ)至诗歌被许(xǔ)多家庭主妇(fù)背唱吟(yín)诵。

   第(dì)三,意象派诗歌(gē)注重意象组合的内在韵律(lǜ)与(yǔ)节奏,将意象与所(suǒ)蕴含的思想(xiǎng)情(qíng)感融成一(yī)体。

  主张(zhāng)按语言(yán)的音乐性(xìng)写诗,反对按(àn)固定音步写(xiě)诗,认(rèn)为均匀的格律诗(shī)是(shì)等(děng)时性的、起(qǐ)催(cuī)眠作用的“节拍(pāi)器”。

  意象派发现日本(běn)诗(shī)不(bù)押韵,中(zhōng)国诗通过汉(hàn)学(xué)家逐字注释稿翻译(yì),也(yě)就成了自由体诗。

  所以,意象派(pài)诗不(bù)讲规(guī)则,接近自由体(tǐ)诗。

  他们主张(zhāng)诗歌(gē)音乐性要自然,要注重事物内(nèi)在的韵(yùn)律、节奏。

  这在英语国家中起了推广(guǎng)自由诗的作用(yòng)。

   意象的生成可(kě)分为(wèi)两种形式:其一是主观意象;其二是(shì)客观意象。

  意象的(de)表现形态可分(fēn)为(wèi)两(liǎng)种创作倾向(xiàng):其一为静(jìng)态意象派,以艾米、奥尔丁顿(dùn)、杜立特尔为代表,崇尚古典美,有浪(làng)漫派风格,创作了许多雕塑(sù)诗(shī)、风景画诗。

  如艾米的(de)《环境》:“凝在枫(fēng)叶(yè)上,/露珠闪闪发(fā)红,/而在莲(lián)花中,/它却像泪珠般苍白晶莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是(shì)一只蜻(qīng)蜓(tíng)还是一(yī)片枫(fēng)叶,/轻轻地落在水面?”意(yì)象(xiàng)宁静(jìng)美丽,犹如一幅(fú)美丽的风景画(huà)幅。

  其二是动态(tài)意(yì)象派,以庞德、叶赛宁为(wèi)代表。

  1914年庞德发表(biǎo)了《漩涡》诗札(zhá),标(biāo)志新创立的“漩涡派”的诞生。

  庞德主张在意象诗歌原则下,更(gèng)强(qiáng)调诗(shī)歌的动感和活力,认为:“意象(xiàng)不是观点,而是放亮的一(yī)个节或一个团(tuán),它是我能够而且(qiě)可(kě)能必须称(chēng)之为漩涡的东西,通过(guò)它,思(sī)想不(bù)断地(dì)涌进涌出。

  ”追求(qiú)意向的流动性,创(chuàng)作上(shàng)追求多意象(xiàng)跳跃的复杂效(xiào)果。

   意象派作家的美(měi)学观念和艺术(shù)风(fēng)格(gé)虽然各(gè)有差异,但他们(men)在创作上却形成(chéng)了某(mǒu)些(xiē)一致的倾向。

  无论是(shì)庞(páng)德、艾米,还是叶赛(sài)宁,意象派诗都表现一(yī)种(zhǒng)感伤、苦闷(mèn)和充(chōng)满希望(wàng)的情(qíng)调。

  意象派诗短小、清新、细腻(nì)、深(shēn)情。

   「抽(chōu)象」是「具象」的相对(duì)概念,是就多种(zhǒng)事物抽出其共通之点,加以综合而成一个新的概(gài)念,此一(yī)概念(niàn)就叫做「抽象(xiàng)」。

  「抽象绘(huì)画」(AbstractPainting)是泛指二十世纪想脱离「模仿自然」的绘(huì)画(huà)风(fēng)格而言,包含多种流派(pài),并非某一个派别的名称:它的形成是经过长(zhǎng)期持(chí)续演(yǎn)进而来的。

  但无论其(qí)派(pài)别(bié)如(rú)何,其(qí)共同的特(tè)质都在于尝试打(dǎ)破绘画必须模仿自然的传统(tǒng)观念。

  1930年代和(hé)二(èr)次大战以(yǐ)后,由(yóu)抽象(xiàng)观念衍生的(de)各种形(xíng)式,成为二十世纪最流行、最具特色的艺术(shù)风格。

   抽象绘画是以直觉和想(xiǎng)象力为(wèi)创作的出发点,排斥任何具有(yǒu)象征性、文学(xué)性、说明性的表现手法,仅将造(zào)形和色(sè)彩加以综合、组织(zhī)在画面(miàn)上。

  因此抽象绘画呈现出来(lái)的纯(chún)粹形色(sè),有类似于音乐之(zhī)处。

   抽象(xiàng)绘画的发展趋(qū)势,大致可分为(wèi):﹝一﹞几何抽象﹝或称冷的抽(chōu)象(xiàng)﹞。

  这(zhè)是以塞尚(shàng)的理论为(wèi)出发点,经(jīng)立体(tǐ)主(zhǔ)义、构(gòu)成主(zhǔ)义、新造形(xíng)主(zhǔ)义....,而发(fā)展出(chū)来(lái)。

  其特(tè)色为带(dài)有几何学的(de)倾向。

  这个画派可以(yǐ)蒙德(dé)里安(ān)(Mondrian)为(wèi)代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热(rè)的(de结婚以后他那个越来越大了)抽象﹞。

  这是以高更的艺术理念(niàn)为(wèi)出发点,经野兽派、表现主义发(fā)展出(chū)来,带有浪漫的倾向。

  这个画派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代(dài)表。

   代(dài)表(biǎo)画家 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒(shū)情抽象派代表画家,“抽象绘画之父(fù)”,曾是德国(guó)表现(xiàn)主义团体「蓝(lán)骑士(shì)」的领导者。

  代表(biǎo)作《构成第四号(战(zhàn)争)》(1911,杜(dù)塞(sāi)尔(ěr)夫莱(lái)茵河西发里亚艺品收藏室)、《构成(chéng)第(dì)七号习(xí)作》(1913,莫斯科(kē)Tretyakov画廊)、《光之(zhī)间·第599号》。

   蒙(méng)德(dé)里(lǐ)安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽(chōu)象(xiàng)派代表画(huà)家(jiā),在平(píng)面上把横线和竖线加(jiā)以结合,形成(chéng)直角或长方形(xíng),并(bìng)在其(qí)中(zhōng)安排红、黄、蓝三(sān)原色,但有时也用灰色(sè),是荷(hé)兰风格派(deStijl)的主将,代(dài)表作(zuò)《黄与(yǔ)蓝的构成》(1929)、《百老汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马列(liè)维(wéi)奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国(guó)构成主义(yì)倡导(dǎo)者,也是几何抽象(xiàng)派(pài)画家,代表作《飞机起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青(qīng)色(sè)三角形与黑色长方形(xíng)》(1915)。

   库(kù)波卡(F.Kupka1871~1957),捷克(kè)画家。

  运用(yòng)色彩理论和音乐式和谐造成独特的(de)几何风(fēng)格(gé),例如(rú)《绘图构成(chéng)主题二》(1911~12,华盛(shèng)顿国家画廊)、《垂直线语系习作》(1911)。

   克(kè)利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运用色彩(cǎi)调和及抽象的(de)手法,创(chuàng)作了(le)许多(duō)含有哲理性和富(fù)稚拙趣味的作品(pǐn),例如:《金鱼》(1925,油彩加水彩,纸(zhǐ)裱在(zài)卡纸(zhǐ)板上,48.5×68.5cm,汉堡美术(shù)馆)、《干道与(yǔ)支道》(1929,油画,布(bù),83×76cm,科(kē)隆(lóng),里伯(bó)尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画(huà),83×67cm,科(kē)隆(lóng),里伯尔兹美术馆)

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 结婚以后他那个越来越大了

评论

5+2=