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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题(tí)：不(bù)同年(nián)龄段的孩(hái)子(zi)，生(shēng)活经(jīng)验和(hé)被(bèi)他们关注(zhù)的(de)内容都有所不同(tóng)，所以晨(chén)谈(tán)的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这(zhè)样才能引起幼儿(ér)的(de)关注。

　　如“我喜欢(huān)的(de)小(xiǎo)动物”、“我喜爱的(de)玩(wán)具(jù)”等这些话题都(dōu)是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话(huà)题又是中班(bān)幼儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习(xí)惯为目(mù)的的(de)话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯方面(miàn)的教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗(xǐ)手(shǒu)的习惯，勤(qín)洗澡换衣(yī)等(děng)等。

　　如(rú)：长假后，发现小班孩子们(men)的进餐习惯(guàn)退步了，大(dà)部分的孩子(zi)进食(shí)量小，而且(qiě)自己不主动独(dú)立进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂的现象非(fēi)常严重。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用晨间谈(tán)话向孩子(zi)们讲述“我是(shì)好(hǎo)宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立(lì)进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们早上回园的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游(yóu)戏(xì)是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接(jiē)词、成语小秘密等语言游古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识(shí)问答类的题目(mù)，启发(fā)开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿(ér)古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出(chū)谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜(xǐ)欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼(yòu)儿(ér)就这些动画片人物和他们所在的动画(huà)片进(jìn)行(xíng)交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这(zhè)部(bù)动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自己最(zuì)喜欢的动(dòng)画片(piàn)是什么，为什么(me)喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话有(yǒu)障(zhàng)碍的小朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候(hòu)，请讲得(dé)好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画(huà)片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行(xíng)谈话的方式提供新的(de)谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下(xià)面，老师(shī)也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片(piàn)是(shì)《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟(wù)空(kōng)，因为他(tā)正(zhèng)义、聪明(míng)、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验(yàn)后(hòu)再(zài)组织幼儿(ér)交谈。

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