在(zài)作比较的(de)时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也(yě)可以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字(zì)的(de)方法，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的(de)数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进(jìn)行(xíng)说明，既能(néng)准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同(tóng)事物之(zhī)间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的(de)说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的(de)比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和(hé)暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六(liù)种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古(gǔ)迹十(shí)分多(duō).诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明(míng)事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)更(gèng)加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象(xiàng)的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们(men)都(dōu)说，黄(huáng)河(hé)是(shì)中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征(zhēng)条理清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的(de)来说(shuō)可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特(tè)征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平行的(de)四边形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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