音读训读新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉(dú)的(de)解释是什么，音读(dú)训读的解释(shì)是问什么是音读？什么是(shì)训(xùn)读？答(dá)简单来说，每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两种读(dú)法，一(yī)种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的解释是什么，音读训读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くん新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉よみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按(àn)照(zhào)这个汉字从中(zhōng)国传入日本(běn)的时候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代(dài)和来(lái)源地的(de)不同(tóng)，大致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是(shì)，这些汉(hàn)字的发(fā)音和(hé)现代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有所(suǒ)不同了。

　　“音读”的(de)词汇多(duō)是汉语(yǔ)的固(gù)有词(cí)汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照日本固(gù)有的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是表达日本固(gù)有事(shì)物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么(me)意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发(fā)音方(fāng)式，是使用(yòng)该等汉字之日本固有同义(yì)语汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以训(xùn)读只借用汉字的形和义，不(bù)采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在(zài)日语(yǔ)中按照日语对汉语的译音读(dú)出来，叫音读(dú)同一(yī)个汉字(zì)在日语中可(kě)能有不(bù)止一种读法(fǎ)，是由于其在(zài)不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当(dāng)时汉字的发音。

　　每个(gè)汉字一般都会有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一(yī)种(zhǒng)叫做“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫(jiào)做“训读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉(hàn)字具有两种以上的“音读”音(yīn)和(hé)“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训(xùn)读(dú)（训(xùn)読）是(shì)以日语固(gù)有(yǒu)的(de)发音来读出汉字，与该汉字(zì)本身(shēn)的好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关联。