生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译句式(shì),生乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先(xiān)乎(hū)吾翻译成现(xiàn)代(dài)汉语是这句(jù)话的意思为生在我前面,他懂得(dé)道理本来就早于(yú)我的(de)。
关于生(shēng)乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译(yì)成现代(dài)汉语以及生乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾(wú)翻(fān)译句式,生(shēng)乎吾(wú)前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎吾翻译乎(hū),生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语,生乎吾(wú)前其闻(wén)道也固(gù)先乎吾的翻译(yì),生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾吾从而师之的意思等问题,小(xiǎo)编豫n是河南哪里的车牌将为你(nǐ)整理以下知识:
生乎吾前(qián)其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式,生(shēng)乎(hū)吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)
这句(jù)话的意(yì)思为生在我前面(miàn),他懂得道理本来就早于我。出(chū)自韩愈的《师说(shuō)》,本文中,小(xiǎo)编整(zhěng)理(lǐ)了这(zhè)篇文言(yán)文的(de)相关知识,快来看看吧!
《师说(shuō)》创作背景《师说》大约是作者(zhě)于贞元十七年至十八(bā)年(公元801—公元802年),在京任国子监四门(mén)博士时(shí)所作(zuò)。
作者(zhě)到国子监(jiān)上(shàng)任后,发现科场黑暗,朝(cháo)政腐败,吏制弊端重重(zhòng),当时的上层社会(huì),看不(bù)起教书之人。
在士大(dà)夫阶层中存在着既不(bù)愿求师,又“羞(xiū)于为师”的观念。
作者借用回答李(lǐ)蟠的(de)提问撰(zhuàn)写这篇文(wén)章(zhāng),以澄清人们在(zài)“求(qiú)师”和“为师”上的模糊(hú)认(rèn)识。
《师说(shuō)》作者(zhě)简介《师(shī)说》大约(yuē)是作者于贞元十七年(nián)至十八年(nián)(公元801—公元802年),在京(jīng)任国子监四(sì)门博士(shì)时所作。
作者到国子监上任后,发(fā)现科(kē)场黑暗,朝政腐败(bài),吏(lì)制(zhì)弊端重(zhòng)重,当时的上层社(shè)会,看不起教书之人。
在士(shì)大夫(fū)阶层中(zhōng)存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念(niàn)。
作者借用回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章,以澄(chéng)清人们在“求师”和“为师(shī)”上的模糊(hú)认识。
生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾是什(shén)么句式
“生(shēng)乎吾(wú)前,其闻(wén)道也固先乎吾”这句话中有两(liǎng)处介宾结构状语(yǔ)后置。
1、生乎吾前:在我(wǒ)之前出生。
将“带(dài)郑乎吾前(在我(wǒ)之(zhī)前)”这(zhè)个状(zhuàng)语放在谓语动词“生(出(chū)生(shēng))”的后面,是文言(yán)文常(chán豫n是河南哪里的车牌g)见(jiàn)的“状语(yǔ)余行局后置(zhì)”。
2、先乎吾:比我早。
同样是将“乎(hū)吾(比我(wǒ))”这(zhè)个状语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的(de)后面。
文言文的(de)状(zhuàng)语并不是一定要后置(zhì)的,但是,有一种状(zhuàng)语(yǔ)必(bì)定后(hòu)置,那就(jiù)是(shì)介(jiè)宾(bīn)结构作状语。
我们知道,状语(yǔ)是用来修饰、限(xiàn)制谓语动词或形(xíng)容词的(de),表示谓语(yǔ)中(zhōng)心词的(de)状态、方式、时(shí)间、处所(suǒ)或程度。
表示状态、程(chéng)度时,一般(bān)不(bù)需要用介词“介(jiè)入”某个对象,如“强烈地(dì)”、“高(gāo)兴地”就可(kě)以。
但表示方(fāng)式、时(shí)间、处所时,往往需(xū)要用介词来引入对象,如“在哪里”、“于哪天(tiān)”、“用什么”。
其中的“在”、“于”、“用(yòng)”是介词(cí),后面是介词引入的(de)对象,属于(yú)介词的(de)宾语。
竖(shù)让这(zhè)样(yàng)的(de)结(jié)构叫“介宾(bīn)结构”。
文言文凡是(shì)介宾(bīn)结构都要放在谓语中心词(cí)的后面。
如“在(zài)市(shì)场(chǎng)上买的”,表述为“购于市”;“用(yòng)道理(lǐ)劝说他”,表述为“晓之以理”。
乎,作介词时(shí),意义(yì)相当于(yú):于、在。
其实(shí),现(xiàn)代(dài)汉语也有状语(yǔ)后置的情况,例如问题中的(de)例子(zi),也可(kě)以说(shuō)成“生在我之前(qián)”;“早(zǎo)于(yú)我”。
未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 豫n是河南哪里的车牌
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了