春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及(jí)春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气(qì)息的(de)排(pái)比句，用(yòng)排比句来(lái)描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下(xià)的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只什么(me)作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关(guān)或相近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是(shì)春(chūn)风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形(xíng)式(shì)以(yǐ)提(tí)高语言表达作用(yòng)的(de)方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以(yǐ)人的(de)言(yán)行或(huò)思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构(gòu)形式相同(tóng)或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答(dá)案(兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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