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琅琅书声和朗朗书声的区别，朗(lǎng)朗(lǎng)上口和(hé)琅琅上口读音

　　琅琅上口与朗朗(lǎng)上口区别是(shì)读(dú)法不同、出处不同、意思不同(tóng)。

　　具体如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口(kǒu)出自老舍(shě)《诗与快板(bǎn)》：“散(sàn)文就(jiù)不受(shòu)这(zhè)么多的限制(zhì)，虽然散文也讲究声(shēng)调(diào)铿(kēng)锵(qiāng)，能朗(lǎng)朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识(shí)字(zì)，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗传(chuán)授给他(tā)，便能读(dú)起来琅琅(láng)上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读诗词文(wén)章时的声音响亮(liàng)而顺(shùn)口(kǒu)。

　　琅琅上(shàng)口指诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗，便(biàn)于口(kǒu)诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有(yǒu)何不(bù)同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型(xíng)念别为：指代不同、出(chū)处不同、侧重点不(bù)同。

　　一(yī)、指(zhǐ)代不同轮困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石(九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思shí)相击(jī)声、响亮的读书声等(děng)。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾(dùn) 《子夜》四(sì)：“那(nà)位青年的声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高(gāo)启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕(hǎn)识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门(mén)紧闭，坐于高楼(lóu)独自读(dú)书，什么人都不认识(shí)，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮(liàng)的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形(xíng)容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是拟声词，象声词。

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