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全(quán)因(yīn)素速(sù)写(xiě)是什么意思(sī)，全因素速写(xiě)图片

　　全因素速写(xiě)。

　　说实话(huà)没(méi)怎么听过，因为全因素也(yě)可以理解成写实(shí)的意(yì)思，但(dàn)是速(sù)写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写(xiě)实呢。

　　所以(yǐ)我猜题主你的意思(sī)应(yīng)该是那种明暗(àn)速写吧(ba)。

　　当然也有可能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素(sù)素描

　　全因(yīn)素(sù)素描(miáo)是相对结构素描来讲的，一般结构(gòu)素(sù)描是不(bù)考虑光影的，所以不(bù)算全部(bù)因素都考虑。

　　西欧的素描一(yī)般从结构(gòu)入手(shǒu)，比如文艺复兴的(de)达芬(fēn)奇，虽(suī)然(rán)画面上有黑白调子，却是从(cóng)结(jié)构入手来表现的，更(gèng)突(tū)出的还有丢勒(lēi)等人，而之后东欧的(de)俄罗斯的列宾美院强调全因(yīn)素也就是相对(duì)强调光(guāng)与影。

　　现(xiàn)在(zài)一般我们如果强调全因(yīn)素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把(bǎ)对象连同周围环境的(de)关系(xì)一起表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　注(zhù)意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感(gǎn香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水)

　　这是不少初(chū)学者和考生(shēng)共同的毛病，由于他们(men)缺(quē)乏长期性的作业训练，在考试中不能在(zài)整体(tǐ)观念的指导(dǎo)下全面(miàn)推进，往往是(shì)急于求成(chéng)，在缺乏对整(zhěng)体效(xiào)果的把握下一(yī)味死抠局部，造成局(jú)部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美(měi)感(gǎn)不能更(gèng)好的体现(xiàn)出来，局部的(de)构(gòu)造已(yǐ)经很突出(chū)了，而(ér)其他地(dì)方做的不足(zú)，这样的一(yī)幅(fú)画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整(zhěng)体是由(yóu)若干伏兄亏个局部组成的，没有局部的一幅(fú)画(huà)是不真(zhēn)实的；然而，一幅(fú)画只有局部，没有(yǒu)整体，就算再精彩、再深(shēn)入也是毫无意(yì)义的。

　　素描的目的，不(bù)光是练就一手“好活”，而(ér)更重(zhòng)要的是(shì)培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境”和如何观察事(shì)物的(de)“想法”。

　　离(lí)开了这两点，素描(miáo)练(liàn)习也就失去了(le)它的本质意义。

　　既(jì)然整体是(shì)关(guān)系到一幅(fú)素描画(huà)的成败，那么局部与局部、局部与(yǔ)整体的关(guān)系就显(xiǎn)得十分重要。

　　如何解决这(zhè)种关系，就(jiù)要靠比较的(de)方法，比(bǐ)较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关(guān)系(xì)的远与近、虚(xū)与实。

　　根据这(zhè)种比较，画出来的作品(pǐn)，才(cái)是客观对(duì)象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上所(suǒ)有的人，没有绝对相(xiāng)同的(de)面(miàn)孔，即缺神(shén)使是双胞胎也不例(lì)外，他（她）们也都有别人不(bù)易察觉的差异。

　　素描训(xùn)练的根本任务(wù)是，捕(bǔ)捉对(duì)象的特征(zh香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水ēng)和独具(jù)个性(xìng)的差异，但是在素描(miáo)写生(shēng)的过程中，常(cháng)常看到有(yǒu)的学生(shēng)不管(guǎn)画谁(shuí)，不管对象的长相如何，气质怎样(yàng)，都画得像一个人，模特儿似乎(hū)成了摆设，成(chéng)了他们胡编乱造(zào)的参照(zhào)物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上的失(shī)误，还有(yǒu)考生自己认识上(shàng)的误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿(ér)像不像没有关系，只(zhǐ)要画(huà)面效果(guǒ)好(hǎo)就行，反正评分的老师也不知模(mó)特儿什么(me)样。

　　像(xiàng)不像确(què)实不(bù)是衡量一张素描作品优劣的标准之一，但它却(què)能检(jiǎn)验一个学生对事物(wù)所(suǒ)具备的(de)敏(mǐn)感性和表现能(néng)力。

　　如果一个学(xué)生长(zhǎng)时间(jiān)脱(tuō)离(lí)对象去感受，去(qù)编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知(zhī)能力的训练，那(nà)么他就有(yǒu)可能造(zào)成感知(zhī)能力的退(tuì)化，失去一(yī)个艺术家所应有(yǒu)的(de)敏(mǐn)感性(xìng)。

　　具体到(dào)素描写生中的表现就是千人一面。

　　这是因为作为一(yī)个画家重要条件的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化(huà)了。

　　无疑，这样(yàng)的试卷是无法得到高(gāo)分的。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们(men)要特别注意(yì)老(lǎo)师讲(jiǎng)到的每一(yī)个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把(bǎ)握不好

　　在最后画面调整(zhěng)时(shí)，最(zuì)容易出现画(huà)面灰、效果对(duì)比(bǐ)不强烈和(hé)画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢(ne)？这是因为画(huà)面的黑、白、灰层(céng)次缺乏完整统(tǒng)一的对比和变(biàn)化规律,画面的层(céng)次就不清(qīng)晰，画面的效尘含果(guǒ)就不响亮(liàng)，至于哪一种成分多点(diǎn)，哪一种成分少点，都(dōu)要给你的(de)感受(shòu)而定(dìng)。

　　自身(shēn)的关(guān)系是非常重(zhòng)大(dà)的，但不管(guǎn)怎样的(de)比例关系，三大基本色调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多。

　　比如模特(tè)儿的面部大(dà)部分都(dōu)处(chù)在(zài)亮部里，于是，画面上(shàng)基本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很(hěn)容易造成(chéng)画面灰(huī)。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的(de)作用，尽量拉开(kāi)深(shēn)灰和浅灰的距离，使之保持画面的层次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰色调占其面部的大部(bù)分面积(jī)，而浅灰(huī)和(hé)亮面所占的面积很少。

　　处理不好(hǎo)也容易造成画面灰(huī)暗、沉(chén)闷，影响作业(yè)成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高画面（脸部(bù)）的(de)亮(liàng)度，保(bǎo)持画面(miàn)的层次(cì)感(gǎn)。

　　写生的过程(chéng)当中，在整体尊重客观对象的前提下(xià)，允许对局部的色调进行调整、或减弱(ruò)、或加强的艺术(shù)处理。

　　素描(miáo)写生的(de)对象，或明(míng)或暗(àn)，或强或(huò)弱，或虚或实，都(dōu)有着(zhe)它(tā)的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果打乱(luàn)了(le)这(zhè)种客观秩序(xù)，就会出现零乱琐碎(suì)，因而影响画面的整体感。

　　还有一(yī)种情况，每个(gè)局部都画得很好很完整，但(dàn)局部和局部之间没有联(lián)系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互不相(xiāng)让，像一(yī)盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在一个固定(dìng)光(guāng)源(yuán)的照射下(xià)，必然(rán)会出现强(qiáng)弱(ruò)、远(yuǎn)近和(hé)虚实的(de)物象。

　　因(yīn)而就产生了物象主次(cì)关系———秩序(xù)感。

　　把握不好，这样的一幅(fú)作品也不能说(shuō)是(shì)一幅(fú)好的(de)作(zuò)品的！

　　4、在素(sù)描的练习过程中香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水，素描(miáo)必须(xū)着重(zhòng)光线、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手法，将自己眼(yǎn)睛所观察到(dào)的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需(xū)培养自己的观察力。

　　另外，素描(miáo)也(yě)可以解释为“存(cún)在(zài)”与(yǔ)“绘(huì)画(huà)”之间一切(qiè)的努力，亦即所谓“绘画之(zhī)描写(xiě)力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静(jìng)物，除(chú)了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发现(xiàn)放在桌上(shàng)的(de)安全感，和(hé)背景间的(de)协(xié)调性，这(zhè)些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在(zài)感(gǎn)、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素，互相交织(zhī)，构成一个美的(de)秩序。

　　绘画就是要将(jiāng)那些自然的秩序，导换成(chéng)美的、入画(huà)的秩序，这也是素描(miáo)的意义和目的。

　　素描(miáo)是绘画的基础(chǔ),是最能体现(xiàn)人的(de)绘画水平的画种。

　　因此，在学(xué)习(xí)中(zhōng)要踏踏实实(shí)，持之以衡，不可浮躁

　　参(cān)考资(zī)料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-素(sù)描(miáo)

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