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文章目录：

• 1、任(rèn)继(jì)愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春(chūn)的部分(fēn)论(lùn)文

任继愈(yù)人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁省，被誉(yù)为东(dōng)北三杰之一(yī)，他(tā)是(shì)中国(guó)传统武(wǔ)术著名(míng)大(dà)师，擅长形(xíng)意拳和八(bā)卦掌。宋德(dé)生：出生于辽(liáo)宁(níng)省，也(yě)是东(dōng)北三杰之一(yī)，他是中国(guó)传统(tǒng)武(wǔ)术界的(de)重(zhòng)要人物(wù)之一，擅(shàn)长(zhǎng)形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式(shì)的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲(zhé)学家(jiā)、佛学家、历(lì)史学家、图书(shū)馆(guǎn)馆长、名誉(yù)馆长。师(shī)从(cóng)汤用彤、贺麟(lín)。

作者(zhě)：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科(kē)学(xué)出(chū)版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教(jiào)哲(zhé)学家。山东(dōng)省平原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业于(yú)西(xī)南联大(dà)北京大学研究院(yuàn)文(wén)学研究所(suǒ)。后即任教(jiào)于北京(jīng)大学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都(dōu)听过哪些有趣的故事(shì)呢，老师喜欢的故事(shì)有神话故事、童话故事，我(wǒ)有一个(gè)习惯，就是喜(xǐ)欢探(tàn)究理由，若是这个故(gù)事我没看明白或者认(rèn)为故事没(méi)有到结尾(wěi)的时候，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指教师作(zuò)为作者或参与者在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师(shī)经(jīng)验论文篇一 思想品德方面： 在一年的(de)教育教学工作中我能认真学习国家的有(yǒu)关(guān)教(jiào)育方(fāng)针，认真学习党的先进理论知(zhī)识以(yǐ)及(jí)党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表(biǎo)”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘(wàng)人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作(zuò)为一名青年教师，我(wǒ)们应该(gāi)以饱满的热(rè)情，积极的态度(dù)，加(jiā)强自身职业道德素质修(xiū)养，在工作(zuò)中“明(míng)规范，树楷(kǎi)模(mó)，铸(zhù)师魂，”做新时代“四有(yǒu)”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育。 篇二：教师(shī)的青春(chūn)在爱(ài)和责任中奉献(xiàn) “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要：教(jiào)师的(de)角(jiǎo)色(sè)期待与规范是随着社会发展和人们对(duì)教育认识的深化而逐(zhú)步(bù)演进(jìn)的，不同的主体不同的视角对教师的角色期(qī)待也(yě)是不同的。在一定的社(shè)会历史背景(jǐng)中，对教师(shī)的角色期待也(yě)存在(zài)着(zhe)共识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心(xīn)理学系，获理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健(jiàn)康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理学(xué)导论（本科课题，专(zhuān)业必(bì)修课）； 情绪心理学（本科高(gāo)年级课题，专业选修课）；情绪(xù)研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊(kān)的编(biān)辑， [1] 并著(zhù)有关于编辑的作品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文学(xué)研究会影响很大。孙(sūn)犁是(shì)他参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入中国共(gòng)产党(dǎng)。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试(shì)谈(tán)物理(lǐ)学专业电(diàn)动力(lì)学课程教学 动力学电磁现象的经典的(de)动力(lì)学理(lǐ)论(lùn)。通常也称为经(jīng)典电动(dòng)力学(xué)，电动力学是它(tā)的(de)简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的(de)相(xiāng)互作用。

主要论(lùn)著有《经济法总(zǒng)论》、《论(lùn)商法》、《企业和(hé)公司(sī)法》、《香港知识产权法》等，在(zài)《中(zhōng)国社会科(kē)学》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等刊物和国(guó)外刊物上(shàng)发表论(lùn)文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型”论文针(zhēn)对秘书学或秘书工作(zuò)中(zhōng)某一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析、讨(tǎo)论并(bìng)得(dé)到有意义结(jié)论的论文，主要(yào)是(shì)释理，可以(yǐ)对秘书学专(zhuān)业中已有的理(lǐ)论(lùn)进行阐(chǎn)释，也可以提(tí)出新(xīn)的秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中各(gè)种现象进行梳理研究。

经济法是调整经济(jì)管理和经济运(yùn)行过程中产生(shēng)的经济关系的法律规范的(de)总称(chēng)。作(zuò)为一个独立(lì)的法律部门(mén)，经济法是我国社会主(zhǔ)义(yì)法律(lǜ)体系的重要组成部(bù)分。

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