保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿(è)的(de)人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有不(bù)少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路，微微(wēi)感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力去了解“是什么(me)”，而(ér)尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和句型的用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们(men)学说话的时候，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么后来会(huì)说的这么好?因为我(wǒ)们听(tīng)的(de)多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的(de)后天语(yǔ)言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反复在脑(nǎo)海里形(xíng)成神(shén)经(jīng)反射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是最严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能(néng)达到目的的，比如一个新单(dān)词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这(zhè)个单词，能反应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意(yì)思的(de)时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候，都是无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子(zi)花上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是(shì)无济于事(shì)的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用法，应该(gāi)在可能的(de)场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停(tíng)留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断(duàn)地(dì)将新东西(xī)变为(wèi)旧(jiù)东(dōng)西，又(yòu)不断接触(chù)新东西，再将其变(biàn)为旧东西(xī)，如(rú)此(cǐ)往复，才(cái)能不断提高。

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