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三年级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先(xiān)我们要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的(de)1代(dài)表1个10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据(jù)题目本身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不(bù)难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一(yī)个数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个(gè)数。<上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好/p>

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之(zhī)以恒的练习，提升(shēng)计算能简液力，这(zhè)样，无论平(píng)时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做完后(hòu)马上(shàng)核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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