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  家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ),家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  出自(zì)《送东阳马生序(xù)》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日(rì)以还。

  翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没有(yǒu)什(shén)么办法买(mǎi)到(dào)书籍学(xué)习,(就)常(cháng)常向有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲手抄录(lù),计算(suàn)好(归(guī)还的)日期(按时)送还。

送(sòng)东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼时即嗜(shì)学。

  家(jiā)贫,无(wú)从致书(shū)以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余(yú)因得(dé)遍(biàn)观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师(shī)名人与游,尝(cháng)趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  先(xiān)达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍(shāo)降辞(cí)色。

  余(yú)立侍左(zuǒ)右,援疑(yí)质理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄(duō),色(sè)愈(yù)恭,礼愈(yù)至,不敢(gǎn)出一(yī)言(yán)以复;

  俟其欣悦(yuè),则又(yòu)请焉。

  故(gù)余虽愚(yú),卒(zú)获(huò)有(yǒu)所闻(wén)。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼(yòu)时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,计算着(zhe)日期按时送还。

  冬天(tiān)非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄(chāo)写(xiě)完毕(bì)后,便(biàn)马上跑去还书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很多(duō)人(rén)都愿意把书借给(gěi)我,于(yú)是(shì)我(wǒ)能够遍观群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古代圣贤的(de)学说,又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人(rén)交往,曾经赶到数百里以外,拿着经(jīng)书(shū)向乡里(lǐ)有道德学(xué)问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子(zi)挤满了他的屋子(zi),他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

  我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责,我的表情(qíng)更加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个字反驳(bó);

  等到他高兴了(le),则(zé)又去请教。

  所以我虽(suī)然愚笨,但(dàn)最终获得(dé)不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县(xiàn))人,元(yuán)末(mò)明初(chū)文(wén)学家,曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被(bèi)流放(fàng)茂州,途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

  他的代表(biǎo)作品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计日以还(hái)是什么意思

  年(nián)幼(yòu)时(shí)团缓就爱学习(xí)。

  因(yīn)为(wèi)家中贫(pín)穷,无(wú)法得到(dào)书来看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,约定(dìng)日期(qī)送还。

  出(chū)自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù):《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类谨,详略(lüè)有致,用对比(bǐ)说理,在叙(xù)事中穿插细(xì)节描(miáo)绘,读来生散吵动感人(rén)。

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