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安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负(fù)负得正是根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的(de)和为0,那(nà)么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负(fù)负得(dé)正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什(shén)么负负得正

  根据(jù)相反数的(de)定义,如(rú)果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律(lǜ)以(yǐ)及分配(pèi)律,等式还满足等量加(jiā)等量和相等(děng),等量减等量差相(xiāng)等的(de)规律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学教育家M·克莱(lái)因通zhi过负(fù)债模(mó)型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前(qián)他的经济(jì)情(qíng)况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成(chéng)他的(de)相反数,所得的积就是(shì)原来的(de)积的相反(fǎn)数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即(jí)没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数学家(jiā)朱士杰(jié)给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数学安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的乘法中为(wèi)什么负负得正

  在数学乘法中负(fù)负得正的原(yuán)因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家M·克莱因通过负债模型(xíng)解决了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的(de)财(cái)产比给定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示(shì)每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他的相反数,所得的积就(jiù)是原(yuán)来的积的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联著名(míng)数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一(yī)种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元(yuán)3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得(dé)到15美(měi)元。

  上述内(nèi)容参考《数学(xué)阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学(xué)文化(huà)透视》,上海科(kē)学(xué)技(jì)术出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中国,在碰衡《九章算(suàn)术》中方程章给出正负数的加(jiā)减运算(suàn)法则,而负负得正直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世纪(jì),印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正负数概念,及其四则运算法则(zé):“正(zhèng)负相(xiāng)乘得负,两(liǎng)负数相乘得正,两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百(bǎi)科-负数

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