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  晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以(yǐ)理(lǐ)的意思(sī)是什么,晓(xiǎo)之以理,动之以情出自哪里是原句为“动之以情,晓之(zhī)以理”,俗语,意(yì)思(sī)是用感情来打动别人(rén)的心(xīn),用道理来(lái)使别人明白的。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么,晓(xiǎo)之以理,动之以情出(chū)自哪里

  原(yuán)句为(wèi)“动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理”,俗语,意思是用感情来打动(dòng)别人的心,用道理来使别人明白。

  出自高阳《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平步青云》上(shàng)册:“随便他如何(hé)导之(zhī)以理,动(dòng)之以情,一个只是不肯松口。

  ”用法:作(zuò)谓语(yǔ)、定语。

  造句:1、以德(dé)为本,待人要诚;

  勤奋工作,处事要(yào)公;

  动之(zhī)以情,晓之以理;

  无私奉献,真情(qíng)感人。

  2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车的(de)人(rén)是(shì)车主,她动之以情,晓之(zhī)以理的(de)说着。

  3、月老(lǎo)动之以情,晓之以理,却依旧得到如此答案,不由有些愠怒道:“难道你就如此顽(wán)固,冥顽不(bù)灵(líng)。

  ”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之以情(qíng)动之以理是什么意(yì)思

  1、动(dòng)之以情,晓之以理解释(shì):用感情来打动别人的心,用道(dào)理来使别(bié)人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以利,晓之以理(lǐ),动之(zhī)以情,胁之以威(wēi),授之(zhī)以渔,绳之以(yǐ)法(fǎ),导之以行,勉(miǎn)燃(rán)胡唤之以恒,持(chí)之以(yǐ)恒,学(xué)之以(yǐ)恒(héng),行之以德,道之(zhī)以德,齐之以礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用利益去诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去打动,用道理去明了,用威(wēi)严去(qù)胁(xié)迫,教授给以捕鱼的技术,用法(fǎ)律去束缚,用行为去引导(dǎo),用做铅(qiān)恒心皮凯去勉(miǎn)励,以恒心保持久远,以(y菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗ǐ)恒心去学(xué)习(即坚持去学习),行为(wèi)要符合道德,用(yòng)道德去引导,用礼制去同(tóng)化,不菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗(bù)仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而且有(yǒu)归服(fú)之心。

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晓之以情,动(dòng)之以(yǐ)理的(de)意思是什么(me),晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里

  原句为(wèi)“动之以情,晓之(zhī)以理(lǐ)”,俗(sú)语,意思是(shì)用(yòng)感情来打动别人的心,用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

  出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上册:“随(suí)便(biàn)他如何导之以理,动之以情,一个只是(shì)不肯松口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句(jù):1、以德(dé)为(wèi)本,待人要诚;

  勤奋工作,处(chù)事要公(gōng);

  动之(zhī)以情(qíng),晓之以理;

  无(wú)私奉(fèng)献(xiàn),真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为下车的(de)人是车主,她动之以(yǐ)情,晓之(zhī)以理的说着。

  3、月老动之以情,晓之以理,却(què)依(yī)旧得到如此答(dá)案,不由(yóu)有些愠(yùn)怒(nù)道:“难(nán)道你(nǐ)就如(rú)此(cǐ)顽固,冥(míng)顽不灵。

  ”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么 晓之以情(qíng)动之以(yǐ)理是什么意思(sī)

  1、动之以情,晓(xiǎo)之以理(lǐ)解释:用感情来打动别人的心(xīn),用(yòng)道理(lǐ)来使别人(rén)明(míng)白(bái)。

  

   2、出自:孔(kǒng)子(zi)《论语》中:诱(yòu)之(zhī)以利,晓之以理,动之以情(qíng),胁之以威,授之以渔,绳之(zhī)以法,导(dǎo)之(zhī)以行,勉燃胡唤之以恒,持之以恒,学之(zhī)以恒,行之以德(dé),道之(zhī)以德,齐之以礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感(gǎn)去打动,用道理(lǐ)去明了(le),用(yòng)威严去胁迫,教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术,用法律(lǜ)去束缚,用行为去(qù)引导(dǎo),用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心保持久远,以(yǐ)恒(héng)心去(qù)学(xué)习(即(jí)坚持去(qù)学习),行为要符合道德,用道德(dé)去引导,用礼制去(qù)同化(huà),不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服之心。

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