写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性的。

　　关于(yú)写作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作(zuò)用以(yǐ)及写作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比拟是写(xiě)作手法吗，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作用，比喻的写作方法，比喻算写作手法等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng)

　　比喻(yù)就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把事物人格化，将本(běn)来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区(qū)别(bié)

　　1.本体的表现形(xíng)式不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不(bù)出现，比拟(nǐ)的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù)，可(kě)以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目(mù)的侧重于(yú)抒发某种情(qíng)感，使读者受(shòu)到(dào)感(gǎn)染，进而产(chǎn)生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具(jù)有相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词(cí)“像”。

　　通过(guò)例子，可以(yǐ)知道判断(duàn)一(yī)个句(jù)子是(shì)不是比喻句，不是出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词(cí)语就是比喻句了，而是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化，将本来不具备(bèi)人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一(yī)样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感情的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把物当(dāng)人写，赋予物以人(rén)的动作行为(wèi)或思(sī)想情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞(cí)手法，一个(gè)“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生(shēng)动地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面(miàn)结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结(jié)合、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的(de)区别(bié)

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是加强语言形象性的修(xiū)辞手段，但(dàn)它们(men)是两种不同的修(xiū)辞方式。

　　下面是我(wǒ)整(zhěng)理的(de)作文(wén)中常见(jiàn)的比喻(yù)和比拟修辞手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的(de)跳(tiào)跃(yuè)性，能使读者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物(wù)。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根(gēn)据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借(jiè)助联(lián)想和想(xiǎng)象而形成的辞(cí)格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感情色彩(cǎi)，是作者用自己自(zì)然流(liú)露的强烈感情(qíng)去感染(rǎn)读者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物km是公里吗，1km等于多少公里(wù)当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是(shì)用(yòng)本质不同而又有相似点的事物描绘事(shì)物或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不(bù)具备人的一些动(dòng)作(zuò)和感情的(de)事物变成(chéng)和人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人(rén)就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作用(yòng)不同.比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事物有(yǒu)相似点的另一事物作比也就(jiù)是打比方；一定(dìng)得有(yǒu)相似点(diǎn)，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系(xì)起(qǐ)来，唤(km是公里吗，1km等于多少公里huàn)起人们的联想，使人更具(jù)体地惑知事(shì)物。

　　比拟(nǐ)即模(mó)拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物(wù)，或者(zhě)说是(shì)把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有生命力(lì)的,能活动,有感(gǎn)情的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实在(zài)，于是本来(lái)较(jiào)抽象、不太实在的事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然(rán)就(jiù)增添了语言的生动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性，而比(bǐ)拟却(què)是(shì)利用它们之(zhī)间的不同(tóng)特性，使两体融为一体，这是区别(bié)比喻(yù)和比拟(nǐ)最重要的标志(zhì)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 km是公里吗，1km等于多少公里