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  陈述句:述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号。

陈(chén)述句的意(yì)思(sī)

  陈述句是用(yòng)来描述一(yī)个事实,日常生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也(yě)可(kě)以(yǐ)是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而(ér)不管句(jù)子怎么变,动词(或者(zhě)助动(dòng)词)总是在第二(èr)位。

  主语的位(wèi)置则(zé)总是(shì)在动(dòng)词的两边,要么在第(dì)一位(wèi),要么在第三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或(huò)情态动(dòng)词时,助动词或情态动词在(zài)第二(èr)位,行为动词在最后一位。

张学良多高,少帅张学良多高述句(jù)的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(全(quán)否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即(jí)含有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个(gè)否定(dìng)词的句(jù)子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子。

  如(rú):每天(tiān)下午,我(wǒ)非做(zuò)作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈(chén)述(shù)句?举例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或(huò)者(zhě)说话人的(de)看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈(chén)述句和否定的陈述句(jù),简称为(wèi)肯(kěn)定(dìng)句(jù)和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不是一个少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习(xí)任(rèn)务重而(ér)不参加体育活动(dòng)。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优(yōu)异成绩正是(shì)她(tā)勤奋(fèn)学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是(shì)伟大的(de)奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些(xiē)东(dōng)西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶醉(zuì)。

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  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈述(shù)句后面用(yòng)句号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来描(miáo)述(shù)一(yī)个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分(fēn)句子都是陈(chén)述句(jù)。

  在(zài)陈(chén)述句中动词在第二(èr)位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是主语(yǔ),也可(kě)以是(shì)状(zhuàng)语,还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或(huò)者助动词)总是在(zài)第二位。

  主语的位置则(zé)总是在动词的两边,要(yào)么在第(dì)一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情(qíng)态动(dòng)词(cí)在第二位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(jù)(全(quán)否定和半(bàn)否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一(yī)生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不(bù)”等否定意(yì)思(sī)的词(cí)的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重否(fǒu)定句

  含有两个(gè)否定词(cí)的句(jù)子,例(lì)如(rú):含有(yǒu)“没有.....不张学良多高,少帅张学良多高......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如:每(měi)天下(xià)午(wǔ),我非做作业(yè)不可。

  双(shuāng)重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个(gè)事实或者说话人(rén)的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句(jù)又分为肯定的(de)陈述(shù)句和否定的(de)陈述句,简称为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否(fǒu)定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画(huà)是(shì)我(wǒ)们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同学不守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不(bù)能不闻不(bù)问(wèn)。

  4、那(nà)奔(bēn)驰的列车(chē)正是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师(shī)、同(tóng)学承(chéng)认,这不是一个少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习任务(wù)重而(ér)不参(cān)加体育活(huó)动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流(liú)血牺牲,就没有我们今天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取(qǔ)得的(de)优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困(kùn)难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样(yàng)做(zuò)真不(bù)应(yīng)该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地(dì)把(bǎ)我们养(yǎng)大(dà),我们不应(yīng)该(gāi)让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头(tóu)子了,不用订(dìng)这些东西了(le)。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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