朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句好段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生(shēng)活，表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待的原(yuán)因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学(xué)生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就(jiù)是希(xī)望新(xīn)的医学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达(dá)了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事(shì)实并未(wèi)出现，不(bù)过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉(jué)得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对(duì)自己对中(zhōng)国人民的关心(xīn)和期(qī)望(wàng)，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多(duō)，后(hòu)来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到(dào)一封(fēng)很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼(hū)，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但(dàn)在我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然(rán)而好意(yì)难却，也(yě)只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他(tā)建立了(le)深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下(xià)，当时的(de)日本人对中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不(bù)如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱(ài)护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦(shà)门大(dà)学任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第(dì)23期，后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾》。

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