认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业(yè)，认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关于认真地(dì)还是认真的写作业，认真的(de)与认真地(dì)以及认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真地和认真的有什么区(qū)别，认真的与认真地，认真(zhēn)的(de)还是认真地？，认(rèn)真的与认真地区别等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例(lì)：1、雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真(zhēn)，不(bù)要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也(yě)必须(xū)和它前面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的(雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语de)”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语是残(cán)疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必须(xū)用在(zài)动词或形(xíng)容词之后，带着它(tā)后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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