1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果(guǒ)能(néng)够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收(shōu)，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太(tài)可惜了。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个(gè)多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人(rén)们(men)一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基(jī)础上，一(yī)些研究(jiū)远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī连云港灌南邮编号是多少)般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学(xué)界最大(dà)的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的(de)人出(chū)生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自(zì)创的(de)对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的(de)科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资(zī)源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受(shòu)到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一(yī)部(bù)分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般人只(zhǐ)使用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查(chá)，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人类(lèi)超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗(hào)身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同(tóng)工(gōng)作(zuò)的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工(gōng)作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活(huó)动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一(yī)个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相(xiāng)关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的(de)不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者是(shì)想法的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的(de)知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)李四(sì)的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快(kuài)的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和(hé)增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的(de)神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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