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银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗

银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小(xiǎo)的(de)争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任太原理工大学(xué)的(de)党委书记,职(zhí)位(wèi)已经不小。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育界的(de)名(míng)人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不(bù)想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前不(bù)久,郑强老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看(kàn)中了(le)郑强在教(jiào)育(yù)界举足轻重的(de)地(dì)位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子重(zhòng)要还是(shì)领导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年(nián)校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而(ér)来的官员,使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程(chéng)中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还(hái)是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们(men)来,是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存在官(guān)僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强老师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给学(xué)生树立好榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是(shì)对(duì)他(tā)人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批(pī)评这些人,是知(zhī)识分子的(de)风骨。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

反对者则认为,领导过去(qù)就(jiù)是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量

公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到底(dǐ)对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如果真有急事(shì),中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内(nèi)容,所以(yǐ)溜(liū)之大吉,那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用,如果领(lǐng)导一言不合都提前走,那年轻的学(xué)子(zi),相对来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都可(kě)能是(shì)一(yī)时热度,难(nán)成气(qì)候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者,看(kàn)到有人中途离席,必然当作没有任何事(shì)发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说(shuō)出来,加以批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与错,这种敢于说(shuō)出自(zì)我(wǒ)想法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼(lóu)之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多(duō)的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批(pī)评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对(duì)高校是件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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