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上海四(sì)大(dà)八校(xiào)是指什么高中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上预期收益率计算公式 预期收益率是什么海外国语(yǔ)大学附属外国(guó)语学校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝中学(xué)、张江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学、上海市世(shì)界外(wài)国(guó)语中学(xué)、华二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的(de)前身是上海中学(xué)初中部，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育(yù)中学，华育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方(fāng)式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年，也是一所可(kě)跨(kuà)区招(zhāo)生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建(jiàn)平(píng)中学（浦李顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这只是(shì)坊(fāng)间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各区县依然(rán)还拥有(yǒu)一些非常出名的高中(zhōng)，比如(rú)浦东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学、徐汇的位育(yù)中学(xué)、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外(wài)附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎(hū)大(dà)区招(zhāo)生，在上海中(zhōng)考中(zhōng)，我们一般(bān)都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据(jù)《国务院关于基(jī)础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教育的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全国高(gāo)中教育(yù)工(gōng)作会(huì)议的(de)精神，上海市于1999年4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中第一批有(yǒu)上(shàng)海中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交通大学附(fù)属中学、华东师范(fàn)大(dà)学第二附属中学、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、大(dà)同中学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学(xué)附属大境中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上(shàng)海市(shì)第三(sān)女(nǚ)子中学、育才中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师范大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中学、进(jìn)才(cái)中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上(shàng)海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上(shàng)海(hǎi)市基础教育现代(dài)化的(de)重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性示(shì)范性高中，目的是在于通(tōng)过促进学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制，推(tuī)动学校不断追(zhuī)求新(xīn)的(de)发展，形成一支学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻坚队，对(duì)整个高中教育(yù)和基础教育(yù)起示(shì)范、辐(fú)射和(hé)引(yǐn)领作用，从而(ér)带(dài)动基础教育(yù)的(de)整体(tǐ)发(fā)展与提高(gāo)，促进本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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