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　　1、文献法

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又赋(fù)有(yǒu)生命力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种(zhǒng)社会活动想要留(liú)下(xià)永久的痕(hén)迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人(rén)类活动(dòng)与知道的无限(xiàn)性和个别生苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字命与知道(dào)的有限(xiàn)性的对立，决议了咱(zán)们在研讨逝去的事实时有必(bì)要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比(bǐ)较研讨贯穿于(yú)教(jiào)育研(yán)讨(tǎo)的全过程(chéng)。

　　不管在科学实验(yàn)的过程中，或(huò)是在(zài)理论研讨(tǎo)中，比较研讨(tǎo)都是不可或(huò)缺的基(jī)该(gāi)办法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括(kuò)综合(hé)法的(de)根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出的(de)一(yī)组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题(tí)的程序(xù)；

　　另一种是(shì)“轨道(dào)”法(fǎ)，经过(guò)所给实例的履行轨道，逐渐导出(chū)程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其依据现有(yǒu)的科(kē)学理论和实践的需求，提出规(guī)划，使用科学仪器和设备(bèi)，在(zài)天然条件下，经过有意图有步(bù)骤(zhòu)地(dì)操作，依据调(diào)查、记(jì)载、测定与此相随(suí)同的现象的改变来确认条件(jiàn)与现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量(liàng)分析法(fǎ)可以使人们对(duì)研讨目标的(de)知道进一步准(zhǔn)确(què)化，以便愈加(jiā)科(kē)学地提醒规则，掌握实质(zhì)，理清联系，猜测(cè)事物的(de)发展趋势。

汉语言文学毕业论文研(yán)讨办法(fǎ)都有哪些

　　调查法， 比照法， 文献(xiàn)研(yán)讨法， 跨科学研(yán)讨法， 描述性研讨法……

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